铝在生产生活中的应用非常广泛.如图为铝在元素周期表中的信息和原子结构示意图.由此不能得到的信息是( )A．铝是地壳中含量最多的金属元素B．铝原子的质子数.核外电子数均为13C．铝属于金属元素D．铝离子的符号为Al3+ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

1．

铝在生产生活中的应用非常广泛，如图为铝在元素周期表中的信息和原子结构示意图，由此不能得到的信息是（　　）

	A．	铝是地壳中含量最多的金属元素
	B．	铝原子的质子数、核外电子数均为13
	C．	铝属于金属元素
	D．	铝离子的符号为Al³⁺

分析根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量；原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数；进行分析判断即可．

解答解：A、铝是地壳中含量最多的金属元素是通过元素在地壳中含量来看的，通过元素周期表中的信息和原子结构示意图是无法得出这一结论的，故A正确；
B、原子结构示意图中圆圈内数字是质子数，对于原子来说质子数等于核外电子数，故B错；
C、铝元素属于金属元素，故C错；
D、由于最外层电子数是3，易失去3个电子，带3个单位正电荷变为Al³⁺，故D错．
故选A．

点评本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息、了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．

练习册系列答案

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12．某兴趣小组在实验中模拟炼铁化学原理的实验，对固体产物成分等进行探究．
【设计实验】
用一氧化碳还原纯净的氧化铁粉末，实验装置如图．

【进行实验】
（1）实验开始时，应先打开弹簧夹②（填“①”或“②”）．
（2）C处点燃酒精灯的目的是点燃一氧化碳，防止污染空气．
【分析与讨论】
实验结束后，玻璃管内固体粉末由红棕色全部变成黑色．小明认为该黑色固体全部是单质铁，但小华提出了质疑，认为还可能是其它物质，如铁的常见氧化物：氧化铁、四氧化三铁、铁和四氧化三铁（填名称）．于是大家查阅资料．
【查阅资料】
上述氧化物中：氧化铁为红棕色，其余都为黑色；只有四氧化三铁能被磁铁吸引．
【实验与猜想】
（1）该小组同学将反应后的黑色固体研磨后，再用磁铁吸引，发现黑色固体粉末全部能被吸引．
（2）进行猜想：黑色固体粉末可能a．全部为铁 b．全部为四氧化三铁 c．铁和四氧化三铁
（3）该小组按上述猜想设计实验，在一定温度下进行了实验，测得下列数据：
①反应前玻璃管和内盛氧化铁粉末的总质量66.0g（玻璃管的质量为60.0g）
②反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量64.2g（冷却到室温称量）
【得出结论】通过实验中获得的数据进行计算：该黑色固体的成分为铁．

9．水是生命之源，下列有关水的说法不正确的是（　　）

	A．	爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施
	B．	生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度
	C．	用蒸馏的方法可以将海水淡化
	D．	水的电解实验说明水是由氢气和氧气组成的

16．某化学兴趣小组在实验室利用自己设计的装置（如图）测定空气中氧气的含量．实验步骤：

（1）测量实验需要的具支试管的容积．
（2）在干燥的具支试管中装入铜粉，塞上橡皮塞．用小气球密封试管的支管口．移动注射器活塞，在注射器中留有一定体积的气体，记录体积后插入橡皮塞中，根据酒精灯高度，将试管固定在铁架台上．
（3）用酒精灯在铜粉部位加热，加热时不断推拉注射器．
（4）停止加热后，待试管冷却至室温，注射器活塞稳定后，记录注射器中气体的体积．
根据以上实验，回答下列问题
①步骤（1）中测量实验需要的具支试管的容积．
②在实验加热过程中，具支试管上的小气球的作用是缓冲气压，不断推拉注射器的目的是使铜粉将空气中的氧气完全反应．

6．下列元素相应的元素名称、符号书写正确的是（　　）

13．下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是（　　）

	A．	一氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
	B．	金刚石和石墨的碳原子排列方式相同
	C．	空气中二氧化碳含量上升会导致温室效应加剧，因此二氧化碳属于空气污染物
	D．	用碳素笔书写重要档案是因为常温下碳的化学性质不活泼

10．下列各组物质，不能直接相互转化的是（　　）

CO₂ H₂CO₃

CO₂CaCO₃

11．从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法．如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图．（“

”表示氧原子，“

”表示氢原子）

请回答：
（1）下列关于变化Ⅱ的说法中，正确的是C（填写序号）．
A．分子的数目增多了 B．分子变小了
C．分子间的距离变小了 D．分子的种类发生了改变
（2）从变化Ⅱ的微观过程可分析出，该变化过程的一条宏观信息是物理变化．

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