题目内容

3．实验室制取氧气的实验，大致可以分为以下七步主要操作：①点燃酒精灯给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查装置的气密性；④将药品装入试管并固定；⑤用排水取气法收集氧气；⑥将导管从水槽中取出；⑦组装、连接仪器；其操作顺序正确的一组是（　　）
A．④→③→⑦→①→⑤→②→③B．③→④→⑦→①→⑤→⑥→②C．⑦→④→③→①→⑤→②→⑥D．⑦→③→④→①→⑤→⑥→②

分析 根据加热氯酸钾制取氧气时的操作步骤为：查、装、定、点、收、移、熄，据此进行分析解答．

解答 解：实验室加热氯酸钾制取氧气时的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→装（装入固体药品）→定（用铁架台固定仪器装置）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）→收（收集氧气）→移（把导管移出水面）→熄（熄灭酒精灯），可得题中正确的操作顺序是：⑦→③→④→①→⑤→⑥→②．
故选D．

点评 本题难度不大，掌握制取氧气的步骤的口诀（“查、装、定、点、收、移、熄”，谐音“茶庄定点收利息”）是正确解答本题的关键．

练习册系列答案
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3．核电荷数为63的铕元素的相对原子质量为152．则下列说法正确的是（　　）
A．铕元素原子的质子数为63B．铕元素的原子中子数为63
C．铕元素的原子核外电子数为152D．铕元素属于非金属元素
4．医疗上用的生理盐水是质量分数为0.9%的食盐水．配制500克0.9%的食盐水的步骤为计算、称量、溶解，张老师要求学生配制该溶液，其中甲同学的实验操作如下：
①称取4.5克固体食盐：按下ON/OF键，接通显示器，立即进行称量；防止称量纸，在称量纸上加所要称量的试剂称量．
②配制溶液：用量筒量取500mL水，然后将食盐加入量筒中，不断搅拌至完全溶解．
张老师对甲同学进行了指导，甲同学操作中的四个错误分别是：
①没有观察显示器示数是否为零就立即称量，②没有称量称量纸的质量就放药品，③量取的水偏多，应为495.5mL，④配制溶液在量筒内中进行，应在烧杯中进行．
11．人类认识化学经过了漫长的过程，下列物质的排列顺序符合这一过程的是（　　）
①石器；②火；③青铜器；④铁器；⑤纳米材料．
A．①②③④⑤B．②①③④⑤C．①③②④⑤D．①②④③⑤
18．实验室制取氧气时，在试管中加热一定量高锰酸钾固体，随着反应的发生，如图坐标表示的可能是（　　）
A．高锰酸钾的质量B．氧气质量C．二氧化锰的质量D．固体质量
8．小王同学在厨房发现一袋白色粉末状的食物，包装袋上表示的化学成分字迹不清，于是他带到实验室探究其成分．
【猜想与假设】
猜想1．可能是淀粉 
猜想2．可能是纯碱 
猜想3．可能是食盐
猜想4．是NaHCO3（化学俗称小苏打）
【查阅资料】小苏打溶液显碱性，与氯化钡溶液不反应
【实验探究】
实验操作实验现象实验结论
（1）取样，溶于适量的水形成无色溶液猜想1不成立
（2）取少量品尝有苦涩味不是食盐
（3）向（1）的溶液中滴加酚酞试液溶液变红是纯碱
小华认为，实验（3）结论不准确，原因是小苏打溶液显碱性也能使酚酞变红．
15．化学知识在生产生活中有广泛的应用
（1）时下兴起的环保炭雕工艺品，是以活性炭为原料，采用传统手工雕刻而成，炭雕工艺品既能装饰居室，又对甲醛等有害气体具有很强的吸附作用，能有效地净化室内空气．
（2）为保证安全，凡是可燃性气体，点燃前都要检验气体的验纯．
（3）不经常使用的锁，可向锁眼中加入少量铅笔芯粉末，以容易开启，这是因为铅笔芯中含有石墨，石墨具有润滑性．
12．从现在起我们应该帮助爸爸、妈妈做一些家务事，锻炼独立生活能力，刷洗有油污的碗碟时可以加入洗洁精去除油污，判断是否刷净的标准是内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下．
13．下列说法正确的是（　　）
A．氯化钠溶液会加快钢铁的锈蚀
B．洗洁精和汽油都能清洗油污，且原理相同
C．高炉炼铁中所需的高温和CO的生成都与焦炭有关
D．为了加强食品的色、香、味，可以大量使用添加剂

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