题目内容
1.下列实验方案能达到目的是( )| A. | ||
| B. | ||
| C. | ||
| D. |
分析 A、根据测定空气中氧气的原理分析;
B、根据碳酸钠和盐酸反应产生二氧化碳使质量减轻分析;
C、根据一氧化碳能够和氧化铁反应产生二氧化碳分析;
D、根据溶解性的影响因素考虑.
解答 解:A、白磷燃烧消耗氧气,使注射器内的气体减少,减少的气体就是氧气的体积,故能达到实验目的;
B、碳酸钠和盐酸反应产生二氧化碳,会使质量减轻,无法探究化学反应是否遵循质量守恒定律,故不能达到实验目的;
C、一氧化碳能够和氧化铁反应产生二氧化碳,不符合除杂的原则,故不能达到实验的目的;
D、探究溶解性的影响因素时,两支试管内都应放碘,一支试管内放水,一支试管内放酒精,看溶剂的影响,再通过放入溶剂相同,溶质不同来验证溶质的影响,不能达到实验目的;
故选项为:A.
点评 本题难度不大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
练习册系列答案
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12.某学生用托盘天平称量5.6g固体物质,称量时,他将药品和砝码的位置放反了,则所称量的固体的实际质量为( )
| A. | 5.4g | B. | 4.4g | C. | 5.6g | D. | 5.2g |
9.将X、Y两种金属片分别插入硫酸铜溶液中,X没有发生明显变化,Y表面析出金属铜.据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是( )
| A. | Y、铜、X | B. | X、铜、Y | C. | 铜、X、Y | D. | Y、X、铜 |
6.“化学反应条件的控制是实验的灵魂”.某探究小组为探究影响过氧化氢溶液分解速率快慢的因素,在不同条件下进行了四次实验探究,记录数据如下表:
请你分析上表数据回答下列问题:
(1)从①②数据分析,过氧化氢溶液分解速率快慢与何因素有关?
(2)从③④数据分析,影响因素与过氧化氢溶液分解速率的关系.
| 实验 序号 | 过氧化氢 的质量分数 | 过氧化氢 溶液体积(mL) | 温度 | 二氧化锰 的用量/g | 收集氧气 的体积/ml | 反应所需 的时间/s |
| ① | 5% | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
| ② | 15% | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
| ③ | 30% | 5 | 35 | 2 | 49.21 | |
| ④ | 30% | 5 | 55 | 2 | 10.76 |
(1)从①②数据分析,过氧化氢溶液分解速率快慢与何因素有关?
(2)从③④数据分析,影响因素与过氧化氢溶液分解速率的关系.