题目内容

11．请联系生活实际用化学知识来解答下生活中的问题：
（1）食堂中的一次性餐具盒属于有机合成材料（填“金属”或“有机合成”）；
（2）热水瓶内的水垢主要成分是碳酸钙、氢氧化镁，可用厨房中醋除去．

分析 根据已有的物质的成分以及物质的性质进行分析解答即可．

解答 解：（1）食堂中的一次性餐具盒是塑料制品，属于有机合成材料，故填：有机合成；
（2）醋能与碳酸钙和氢氧化镁反应，故能用醋除去，故填：醋．

点评 本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

练习册系列答案
相关题目
1．下列实验方案能达到目的是（　　）
A．探究空气中氧气的含量
B．探究化学反应是否遵循质量守恒定律
C．除去CO中的CO2
D．探究影响物质溶解性的因素
2．如图是某同学正在绘制的实验室用一种纯净物制取氧气的装置图．请回答下列问题：
（1）将实验装置图补充完整；
（2）写出用该装置制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）实验时确认装置不漏气后，拔开胶塞，在试管中高锰酸钾，并在试管口放一团棉花用带有导管的橡胶塞紧管口，把试管口略向下倾斜固定在铁架台上．
19．下列有关熟石灰的说法错误的是（　　）
A．熟石灰又称为石灰水
B．熟石灰由生石灰与水反应而制得
C．熟石灰的溶解度随温度的升高而减小
D．熟石灰可以用来改良酸性土壤
6．下列有关实验现象的描述正确的是（　　）
A．氯化铵和熟石灰一起研磨放出刺激性气味气体
B．红磷燃烧产生大量白雾
C．二氧化碳通入酚酞试剂后溶液变色
D．一氧化碳还原氧化铁时粉末由黑变红
16．重庆某中学的化学实验小组为了测定纯碱样品（含有少量NaCl）中Na2CO3的质量分数，进行了相关的实验．
（1）取少量样品于烧杯中，用水充分溶解，并加入硝酸银溶液，发现有白色沉淀产生，证明：样品不纯净．甲同学查阅资料得知：Ag2CO3是白色沉淀，不溶于水但易溶于硝酸． 他提出还应该再向溶液中加入适量的稀硝酸溶液，并观察到有气泡生成现象时，才能证明样品不纯净．
（2）乙同学取一定量的样品配成溶液，向溶液中加入一定量的CaCl2溶液，将所得沉淀经过洗涤、烘干并称量，计算出了纯碱样品中Na2CO3的质量分数．
为了确定乙同学的实验结果是否准确，丙同学对反应后的溶液作了如下探究：
【实验目的】反应后溶液中溶质成分是什么？
【提出猜想】
①NaCl
②NaCl和CaCl2
③NaCl和Na2CO3
④NaCl、CaCl2和Na2CO3
丙同学经过思考，认为猜想④（填序号）一定不成立．
【实验操作及现象】向反应后溶液中加入适量稀盐酸，有气泡产生．
【实验结论】猜想③成立，说明乙同学的实验结论不准确，实验所得数值比实际数值偏小（填“偏小”或“偏大”）．
3．如图是氮原子的结构示意图及其在元素周期表中的信息图．下列说法正确的是（　　）
A．氮原子的质子数为7B．氮元素是一种金属元素
C．氮原子在化学变化中易失电子D．氮原子的相对原子质量是14.01 g
20．某水下供氧设备中供氧剂是过氧化钠（Na2O2）．过氧化钠能与水反应，生成氧气，反应的化学方程式为：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑  某同学为进一步探究过氧化钠与水的反应中各物质质量关系，将15.6g过氧化钠加入盛有147.6g水（过量）的烧杯中充分反应，直至固体完全消失，不再有气泡产生．请计算反应生成氢氧化钠的质量．（相对原子质量：Na 23．O 16．H 1．）
1．如图所示的基本实验操作中错误的是（　　）
A．                    
   倾倒液体		B．
   检查气密性
C．
收集二氧化碳气体		D．
滴加少量液体

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