题目内容

11．地壳中含量最多的非金属元素是氧，它与地壳中含量最多的金属元素形成的化合物的化学式是Al2O3．

分析 根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧，硅，铝，铁，因此地壳中含量最多的金属元素是Al，非金属元素是 O，依据化学式的书写进行解答．

解答 解：地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧，硅，铝，铁，因此地壳中含量最多的金属元素是Al，非金属元素是 O，依据氧元素的化合价为-2，铝元素的化合价为+3，组成的化合物的化学式为：Al2O3；
故答案为：氧、Al2O3．

点评 本题考查学生对元素化合价的掌握，根据物质的名称正确书写化学式的能力．

练习册系列答案
相关题目
4．如图是实验室制取和收集一些气体的装置图，请回答相关问题
（1）装置A中标号a所指的仪器名称是：酒精灯，请写出实验室利用装置A制取氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，说明装置A的试管口放一团棉花的目的防止高锰酸钾受热进入导气管．
（2）如果实验室要利用上述装置制取并收集CO2，应选用的发生和收集装置是B、E；
2．硫铁矿烧渣（主要成分Fe2O3、Fe3O4、FeO、SiO2等）是工业生产硫酸的废渣，利用硫铁矿烧渣制备铁红（氧化铁）等产品的部分流程如图所示：

（1）硫铁矿是混合物（填“纯净”或“混合”）．
（2）写出C与Fe3O4反应的化学方程式Fe3O4+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+2CO2↑．
（3）酸浸、过滤后滤液中的溶质主要是硫酸亚铁．
（4）反应I的反应温度一般需控制在35℃以下，其目的是防止碳酸氢铵分解．
（5）在空气中高温煅烧FeCO3生成Fe2O3与CO2，写出该反应的化学反应方程式为：4FeCO3+O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe2O3+4CO2↑．
19．实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．

（1）写出带标号的仪器的名称：①铁架台；②集气瓶．
（2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是检查装置的气密性．
（3）实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，选择的发生装置是A，其文字表达式是氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气，反应类型为分解反应；若选用E装置收集氧气，实验结束时，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯．用双氧水制氧气，选择的发生装置是B，其文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．分液漏斗中应放入的物质是过氧化氢溶液，锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰．氧气收集好后要正（填“正”或“倒”）放在桌面上，为什么？气的密度比空气大．某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃．其原因是装置漏气．
（4）该化学兴趣小组的同学接着进行有关氧气性质的实验（实验如图）：

木炭在图乙中燃烧的现象是剧烈燃烧，发出白光，放出大量的热．
图丙中的现象为澄清石灰水变浑浊，说明木炭燃烧的产物有二氧化碳；木炭燃烧这个反应的文字表达式为木炭+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．
6．小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．她设计并完成了下表所示的探究实验：
（1）请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格．
实验操作实验现象实验结论或总结
结论总结
实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条有气泡产生，木条不复燃过氧化氢分解产生氧气，但是反应慢．
反应的化学方程式为：
2H2O2═2H2O+O2↑．		二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
实验二向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条没有明显现象二氧化锰加入水中不产生氧气
实验三向盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条有大量气泡产生，带火星的木条迅速复燃二氧化锰能加快过氧化氢的分解
（2）在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”所起的作用是对比（或对照等）．
16．化学知识与生活联系密切．请用下列物质的编号填空．
①二氧化碳   ②氧气  ③氮气④氖气
（1）支持燃烧②
（2）可导致温室效应的气体①
（3）霓虹灯中充入的气体④
（4）新鲜的“蛋黄派”袋内被空气含量（体积分数）最多的气体充得鼓鼓的，这种气体是③．
3．如图图两个实验操作都是错误的，简要回答它们错在什么地方，指出可能造成的后果．
（1）图①中的错误之处：俯视读数，造成后果：量取的实际体积偏小
（2）图②中的错误之处：胶头滴管没有悬空在试管口上方，造成后果：沾污滴管或会造成试剂污染．
20．下列反应中，有单质出现，但不属于置换反应的是（　　）
A．Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2AgB．2Al+3H2SO4═A12（SO4）3+3H2↑
C．2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2D．Cl2+2KI═I2+2KCl
1．许多电视节目贴近生存策略，在娱乐化的生活氛围中传递消费服务信息，真正达成节目与生活的深层互动．
《幸运52》你看过吗？现在就请你积极参与进来吧!请根据提示，猜测下列语言描述的是何种物质，写出其的 化学式：
①CO2
②Na2CO3．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网