题目内容
18．分类是化学学习和研究常用的方法，下列分类中正确的是（ ）| A． | 人体必须的微量元素：锌、铁、氟 | B． | 合金：不锈钢、生铁、金刚石 | ||
| C． | 碱：纯碱、小苏打、消石灰 | D． | 混合物：生理盐水、硫酸、煤 |
分析 A．根据人体所需的微量元素与常量元素来分析；
B．根据合金的概念来分析；
C．根据碱的概念来分析；
D．根据混合物的概念来分析．
解答 解：A．锌、铁、氟均属于人体所需的微量元素，故正确；
B．金刚石是一种固态的非金属单质，不属于合金，故错误；
C．纯碱是碳酸钠的俗称，是由钠离子与碳酸根离子构成的化合物，属于盐；小苏打是碳酸氢钠的俗称，是由钠离子与碳酸氢根离子构成的化合物，属于盐，故错误；
D．硫酸是由一种物质组成的，属于纯净物，故错误．
故选A．
点评 本题考查了常见物质的分类，完成此题，可以依据物质的组成进行．
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8．下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ）
| A． |  等质量、等质量分数的H2SO4溶液与KOH溶液混合 | |
| B． |  向一定质量的稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液 | |
| C． |  两份等质量、等溶质质量分数的稀盐酸中分别加入足量的镁粉和铁粉 | |
| D． |  向等质量、等质量分数的两份稀盐酸中分别加入足量的MgO和Mg（OH）2 |
9．如表为硝酸钾和氯化钠在不同温度时的溶解度，回答下列问题：
（1）由表中数据可知，溶解度随温度变化较大的物质是硝酸钾，硝酸钾与氯化钠溶解度相等的温度在20-30℃之间；
（2）50℃时，向100g水中加入80g硝酸钾，充分溶解后，所得溶液是不饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液，将此溶液冷却到20℃，析出固体为48.4g；
（3）20℃时，136g氯化钠的饱和溶液，稀释成质量分数为10%的溶液，需加水224g．
| 温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| KNO3溶解度/g | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.8 |
| NaCI溶解度/g | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 |
（2）50℃时，向100g水中加入80g硝酸钾，充分溶解后，所得溶液是不饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液，将此溶液冷却到20℃，析出固体为48.4g；
（3）20℃时，136g氯化钠的饱和溶液，稀释成质量分数为10%的溶液，需加水224g．
6．区分日常生活中的下列各组物质，所加试剂或操作方法完全正确的是（ ）
| 需区分的物质 | 方法1 | 方法2 | |
| A | 碳酸钠溶液和氯化钠溶液 | 分别加入石蕊溶液 | 分别加足量氯化钙溶液 |
| B | 食盐水和蒸馏水 | 分别测两种液体的pH | 分别加热蒸发 |
| C | 氧化铁和氧化铜 | 分别观察固体的颜色 | 分别加入足量的稀硫酸 |
| D | 一氧化碳和二氧化碳 | 分别闻气体气味 | 分别通过灼热的氧化铜 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
图中A、B、C、M是初中化学常见的不同类别的化合物，其中A是黑色固体（不含铁元素），C与D类别相同，C常温下溶解度很大，D是有色物质，M的浓溶液在实验室常用干燥剂．“--”表示两种相邻物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质．请分析回答以下问题：
3．设计实验方案是科学探究的重要环节，以下化学实验设计中不能达到实验目的是（ ）
| A． | 厨房中用淀粉鉴别食中是否含有碘单质 | |
| B． | 用湿润的pH试纸区别氨气和氯化氢气体 | |
| C． | 厨房中用食醋鉴别纯碱与食盐 | |
| D． | 用AgNO3溶液鉴别实验室制取二氧化碳的剩余废液中是否存在过量的盐酸 |
10．教材中的图表、数据等能给我们的学习提供许多信息，下列说法不正确的是（ ）
| A． | 根据金属活动性顺序，可以判断某些置换反应能否发生 | |
| B． | 根据酸、碱和盐溶解性表，可判断某些复分解反应能否发生 | |
| C． | 根据相对原子质量表，可判断原子内部结构 | |
| D． | 根据不同物质的溶解度曲线图，可确定混合溶液的分离方法 |
8．下列没有发生化学反应的是（ ）
| A． | 蓄电池放电 | B． | 水力发电 | C． | 内燃机做功冲程 | D． | 火箭点火升空 |