题目内容

3.水是我们宝贵的资源,请回答关于水的问题.
(1)净水器中经常使用活性炭,主要利用活性炭的吸附性.
(2)要证明某水样是硬水还是软水,可向其中加入肥皂水.
(3)通过如图实验我们认识了水是由氢元素和氧元素组成的,此反应中没有改变的微粒是(填名称)氢原子和氧原子,试管“1”中的气体是氢气.
(4)水是常见溶剂,现将200克30%的氢氧化钠溶液稀释为10%,需加水400ml,若用量筒量取水时俯视读数,所得氢氧化钠溶液的溶质质量分数大于10%(填“大于”或“小于”).

分析 (1)根据活性炭有吸附性进行分析;
(2)根据硬水和软水区别方法进行分析;
(3)根据电解水实验的现象、结论分析回答;
(4)根据荣质量分数的计算公式计算分析.

解答 解:(1)由于活性炭有吸附性,在净水器中经常使用活性炭,主要利用活性炭的吸附性;
(2)要证明某水样是硬水还是软水,可向其中加入肥皂水,产生泡沫少的是硬水,产生泡沫多的是软水;
(3)通过如图1电解水的实验生成了氢气和氧气,我们认识了水是由氢元素和氧元素组成的;此反应中没有改变的微粒是氢原子和氧原子,试管“1”中的气体是电源的负极产生的气体,较多是氢气;
(4)设需加水的质量是x,则200克×30%=(200克+x)×10%  解得:x=400克,即水的体积是400ml,若用量筒量取水时俯视读数,所量取的水偏少,所得氢氧化钠溶液的溶质质量分数大于10%.
故答案为:(1)吸附;
(2)肥皂水;      
(3)氢元素和氧元素,氢原子和氧原子,氢气;
(4)400,大于.

点评 本题考查了水的基本知识,从电解到净化以及区分软水和硬水等,是中考的热点,常以选择,填空,实验的形式出现.

练习册系列答案
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13.某校化学兴趣小组参观制碱厂后,获得以下信息并对相关问题进行研究.
【查阅资料】
①生产原料粗盐中含有少量可溶性杂质(MgCl2和CaCl2)及不溶性杂质.
②生产原理反应(2):NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl,分离得晶体A,并使其充分受热,可分解制得纯碱及两种常见的氧化物.
③部分生产流程如图1所示:

【问题讨论】
(1)①流程中加入过量NaOH溶液的作用是除去MgCl2;写出加入过量Na2CO3溶液所发生反应的化学方程式Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
②溶液A中的溶质除了NaCl,还含有NaOH、Na2CO3
③反应(2)中为提高产率,所通入气体的顺序是B(填字母序号).
A.先通入CO2再通入NH3            B.先通入NH3再通入CO2
④操作Ⅱ的名称为过滤,该操作中所需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗,其中玻璃棒的作用是引流.
(2)上述生产流程中可循环使用的气态物质是CO2,最后得到的副产品NH4Cl在农业上可作为氮肥(化肥)使用.
【组成探究】
(3)上述流程得到的纯碱样品中含有少量的NaCl,同学们为了测定该纯碱样品的纯度,设计了如图2实验:

①判断加入氯化钡溶液是否过量的合适方法是A(填写字母序号),然后观察现象判断.
A.静置混合物X,向上层清液中继续滴加少量氯化钡溶液
B.向滤液Y中滴加少量氯化钡溶液
②判断滤渣是否洗涤干净,可以采取向最后一次洗涤液中滴加C(填写字母序号),然后观察现象判断.
A.BaCl2溶液          B.NaOH溶液          C.AgNO3溶液         D.稀盐酸
③根据实验数据,计算样品中碳酸钠的质量分数为88.3%
④实验反思:如果上述滤渣没有经过洗涤,最终所计算的碳酸钠质量分数会偏大(填“偏大”、“偏小”、“不变”)

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