题目内容

某兴趣小组的同学探究浓硫酸与铁定(碳素钢)反应后产生气体的成分。

【查阅资料】①Fe与浓H2SO4反应,加热,有SO2生成   ②C与浓H2SO4反应,加热,有CO2和SO2生成

③SO2可使澄清石灰水变浑浊  ④SO2可使品红溶液的红色褪去,而CO2不能

⑤SO2可与酸性KMnO4溶液反应使其褪色,而CO2不能

⑥碱石灰的主要成分为NaOH和CaO

【实验探究】

(1)称取24.0g铁钉放入60.0mL浓硫酸中,加热,充分反应后得到的溶液X并收集到气体Y。甲同学通过实验测定并推知气体Y中SO2气体的体积分数为66.7%。同学们认为气体Y中还可能还有H2和Z气体,则Z气体可能是       。探究实验的主要装置如下图所示:

(2)装置A中试剂的作用是          

(3)为确认Z的存在,需要将装置甲(如右图所示)接入上述装置的(填编号)    之间。装置甲中的液体名称是        

(4)实验中,如果观察到装置D中                            ,且装置E中                       ,则可确认Y中还有H2气体。

 

【答案】

(1)CO2    (2)除去SO2     (3)BC     澄清石灰水

(4)黑色固体出现红色,白色固体出现蓝色

【解析】

试题分析:【实验探究】

(1)铁和浓硫酸反应,生成二氧化硫(SO2)、可能还有氢气(H2)和二氧化碳(CO2);

(2)由图示可知:装置A中试剂(酸性高锰酸钾溶液)的作用是除去SO2

(3)为确认Z的存在,需要将装置甲(如右图所示)接入上述装置的BC之间。装置甲中的液体名称是澄清石灰水。因为二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊,为了避免二氧化硫对实验的影响,需将澄清石灰水安装在BC之间。

(4)实验中,如果观察到装置D中黑色固体出现红色,且装置E中白色固体出现蓝色,则可确认Y中还有H2气体。

考点:实验设计和探究;二氧化碳、二氧化硫的性质;实验装置的使用。

点评:实验探究题是现在考试的常考题型,难度较大,关键在于考虑物质检验、除去等的顺序,以避免不同物质之间的相互干扰。

 

练习册系列答案
相关题目
(2012?玄武区一模)某兴趣小组的同学探究浓硫酸与木炭反应后产生气体的成分.
【查阅资料】经查阅资料得知:
①C与浓H2SO4在加热时反应,有CO2、SO2、H2O生成.
②CO2、SO2均可使澄清石灰水变浑浊.
③SO2可使品红溶液的红色褪去,而CO2不能.
④SO2可与酸性的KMnO4溶液反应使其褪色,而CO2不能.
⑤无水CuSO4为白色粉末,遇水可生成蓝色的胆矾.
【实验探究】组装成一套完整的实验装置,然后进行实验探究.装置如图:

(1)上述装置中,在反应前用手掌紧贴烧瓶外壁检查装置的气密性,如观察不到明显的现象,还可以用什么简单的方法证明该装置不漏气
用酒精灯给烧瓶微微加热,四个洗瓶中长导气管末端均有气泡冒出,移开酒精灯,导气管末端形成水柱.(其它合理的答案也可)
用酒精灯给烧瓶微微加热,四个洗瓶中长导气管末端均有气泡冒出,移开酒精灯,导气管末端形成水柱.(其它合理的答案也可)

(2)根据实验所观察到的实验现象,记录如下:
实验装置
实验现象 无水CuSO4变为蓝色 品红溶液(I)和酸性高锰酸钾溶液都褪色,品红溶液(Ⅱ)不褪色 石灰水变浑浊
能确认反应产物中有CO2的实验现象是
②中品红溶液(Ⅱ)不褪色,③中澄清石灰水变浑浊
②中品红溶液(Ⅱ)不褪色,③中澄清石灰水变浑浊

【实验结论】浓硫酸与木炭反应的化学方程式是
C+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
2S02↑+C02↑+2H2O
C+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
2S02↑+C02↑+2H2O

【交流讨论】实验结束后,同学们针对本实验进行讨论,其中小芳同学提出了“反应产物中可能还有一氧化碳”这样的一个观点.你是否支持小芳同学的观点?
支持
支持
(填“支持”或“不支持”),请你说出理由:
①根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变②碳的氧化物有CO和C02(合理答案均可)
①根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变②碳的氧化物有CO和C02(合理答案均可)

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