题目内容

17.如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器),试根据题目要求,回答下列问题:
Ⅰ、若用过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下制取并收集干燥的氧气.
(1)所选仪器的连接顺序为ADF(填写仪器序号字母);
(2)制备氧气所发生的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
Ⅱ、小丽同学欲用下列实验方案测定水中氢、氧元素的质量比,A中盛的是锌粒和稀硫酸,C玻璃管中是氧化铜粉末,气体流向是从左向右,选择的仪器按A→D1→C→D2→D3顺序连接(D1、D2、D3为浓硫酸洗气瓶),然后进行实验(假设有关反应均反应完全).
(1)仪器D1的作用是干燥氢气;
(2)在发生反应时,装置C应该先通入氢气(填“加热”或“通入氢气”),观察到装置C中的现象是黑色粉末变为红色;
(3)若测得洗气瓶D2的质量增加mg,而C处大玻璃管内的物质总质量减少ng,则水中氢、氧元素的质量比为(m-n):n(用含m和n的代数式表示);如果不连接仪器D1,则测定结果与实际值比较将偏大(填“偏大”、“偏小”或“基本一致”).

分析 Ⅰ、(1)制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水制氧气就不需要加热,干燥氧气可用浓硫酸,收集干燥的氧气用排空气法;
(2)过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,据此书写方程式;
Ⅱ、(1)根据浓硫酸具有吸水性,可以干燥气体分析即可;
(2)据氢气还原氧化铜的实验步骤及现象分析解答;
(3)反应前、后D2浓硫酸洗气瓶的质量变化差即是生成的水的质量,大玻璃管内总物质减少的质量是氧化铜中氧元素的质量、也就是水中氧元素的质量,据此分析解答;若不连接D1,会使水的质量偏大,计算出的氧化铜的质量也偏大,因此样品纯度的结果将偏大.

解答 解:Ⅰ、(1)B装置是用来制取氧气的装置,由于浓硫酸具有吸水性,可以用来干燥气体,所以再通过浓硫酸把氧气干燥后再进行收集,由于要收集干燥的氧气,密度比空气大,所以用向上排空气法收集,所以仪器的连接顺序为B→D→F;
(2)过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,所发生的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
Ⅱ、
(1)浓硫酸具有吸水性,可以干燥气体,D1的作用是干燥H2
(2)在进行氢气还原氧化铜实验时,应先通入氢气排尽玻璃管内空气,防止加热时发生爆炸,可观察到玻璃管内黑色粉末变红;
(3)反应前、后D2浓硫酸洗气瓶的质量变化差即是生成的水的质量,大玻璃管内总物质减少的质量是氧化铜中氧元素的质量、也就是水中氧元素的质量,则含有的氢元素的质量为:mg-ng,水中氢、氧元素的质量比为:(m-n):n;
若不连接D1,会使水的质量偏大,计算出的氧化铜的质量也偏大,因此样品纯度的结果将偏大;
故答案为:(1)BDF
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
Ⅱ、
(1)干燥氢气;
(2)通入氢气;黑色粉末变红;
(3)(m-n):n;偏大.

点评 本考点主要考查了氧气和氢气的制取原理、仪器的连接、气体的除杂和气体的干燥,同时也考查了化学方程式的书写和氢气还原氧化铜等相关知识,综合性比较强.

练习册系列答案
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5.回答下列问题:
(1)工厂大量燃烧煤时易产生大量二氧化硫气体,二氧化硫气体对人体有毒,会污染大气,可用氢氧化钠溶液吸收,二氧化硫的化学性质与二氧化碳相似,写出二氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.
(2)下列哪个科学家用实验获知空气的组成A
A.法国化学家拉瓦锡        B.英国化学家普利斯特里
C.瑞典化学家舍勒          D.意大利科学家阿伏伽德罗
(3)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦.在日常生活中,人们常用煮沸的方法来降低水的硬度,用此方法得到的软水是混合物(填“纯净物”或“混合物“).我们还可以用肥皂水来检验水是软水还是硬水.
(4)“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度.下列做法中不符合“低碳”要求的是B(填序号)
A.少用一次性用品:纸杯、筷子、塑料袋等
B.多挖煤、多发电、加快经济发展
C.提倡骑自行车、乘公交车出行.
(5)钢铁工业是高能耗、高污染产业.我国冶炼钢铁的铁矿石大量从国外进口,钢铁年产量为11亿吨,约占世界年产量的45%.我国钢铁的年使用量约为8.4亿吨,根据以上信息,写出当前我国过剩钢铁生产的弊端.产品积压,企业利润下降或亏损或浪费资源和能源或增加有害气体排放,增加PM2.5排放(写出其中一点)

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