题目内容
5.回答下列问题:(1)工厂大量燃烧煤时易产生大量二氧化硫气体,二氧化硫气体对人体有毒,会污染大气,可用氢氧化钠溶液吸收,二氧化硫的化学性质与二氧化碳相似,写出二氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.
(2)下列哪个科学家用实验获知空气的组成A
A.法国化学家拉瓦锡 B.英国化学家普利斯特里
C.瑞典化学家舍勒 D.意大利科学家阿伏伽德罗
(3)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦.在日常生活中,人们常用煮沸的方法来降低水的硬度,用此方法得到的软水是混合物(填“纯净物”或“混合物“).我们还可以用肥皂水来检验水是软水还是硬水.
(4)“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度.下列做法中不符合“低碳”要求的是B(填序号)
A.少用一次性用品:纸杯、筷子、塑料袋等
B.多挖煤、多发电、加快经济发展
C.提倡骑自行车、乘公交车出行.
(5)钢铁工业是高能耗、高污染产业.我国冶炼钢铁的铁矿石大量从国外进口,钢铁年产量为11亿吨,约占世界年产量的45%.我国钢铁的年使用量约为8.4亿吨,根据以上信息,写出当前我国过剩钢铁生产的弊端.产品积压,企业利润下降或亏损或浪费资源和能源或增加有害气体排放,增加PM2.5排放(写出其中一点)
分析 (1)根据二氧化硫与氢氧化钠的反应,写出化学方程式;
(2)根据法国化学家拉瓦锡研究空气的组成分析回答;
(3)根据软水、硬水的区别、硬水的软化和组成分析回答;
(4)根据“低碳”要求分析判断;
(5)根据过剩钢铁生产的弊端.
解答 解:(1)二氧化硫与氢氧化钠反应生成了亚硫酸钠和水,反应的化学方程式是:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.
(2)法国化学家拉瓦锡通过实验获知空气是由氮气和氧气组成的结论;
(3)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,在日常生活中,人们常用煮沸的方法来降低水的硬度,用此方法得到的软水还含有可溶性的杂质,是混合物,我们还可以用肥皂水来检验水是软水还是硬水.
(4)A.少用一次性用品:纸杯、筷子、塑料袋等,能减少了二氧化碳的排放,符合“低碳”要求;
B.多挖煤、多发电、加快经济发展,产生了大量的二氧化碳.不符合符合“低碳”要求;
C.提倡骑自行车、乘公交车出行,减少了二氧化碳的排放,符合“低碳”要求.
(5)我国过剩钢铁生产的弊端有:产品积压,企业利润下降或亏损或浪费资源和能源或增加有害气体排放,增加PM2.5排放等.
故答为:(1)SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O;(2)A;(3)煮沸,混合物,肥皂水,B;产品积压,企业利润下降或亏损或浪费资源和能源或增加有害气体排放,增加PM2.5排放.
点评 本题所考查的知识属于课本中的基础知识,难度不大,加强基础知识的学习和积累,有利于解答本题.
练习册系列答案
相关题目
16.溶液是生产生活中常见的物质,依据相关信息回答问题:
资料:硝酸钾的溶解度数据(部分数据已做取整数处理)如表所示:
(1)农业上,硝酸钾用作水溶性肥料,为作物补充氮和钾元素.硝酸钾溶液中的溶质是硝酸钾(KNO3).
(2)A、B、C、D四个烧杯中分别盛有100g水,在40℃时,向四个烧杯中分别加入110g、86g、64g、32g硝酸钾,充分溶解,如图所示.

①(填字母序号)ABC中盛的一定是饱和溶液.
②使B烧杯的溶液升温至50℃时,溶液的质量为186 g.
③采用一种方法使A中的固体恰好溶解.对于最终四个烧杯中的溶液,下列说法正确的是acd(填字母序号).
a.溶剂质量可能相等
b.溶质质量可能相等
c.溶质质量分数可能有相等的
d.烧杯A中的溶液质量分数可能最大
(3)工业上利用电解饱和氯化钠溶液可制得重要化工产品氢氧化钠.氢氧化钠溶液可用于治理含二氧化硫的废气并回收二氧化硫,反应的主要流程如下:

①实际生产中,在一定温度下,配制100t溶质的质量分数为25%的饱和氯化钠溶液,需水的质量为75t.
②以上流程中,可循环使用的物质是氯化钠(NaCl).
③亚硫酸氢钠(NaHSO3)中硫元素的质量分数为30.8%(计算结果精确到0.1%).
资料:硝酸钾的溶解度数据(部分数据已做取整数处理)如表所示:
| 温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
| 溶解度/g | 21 | 32 | 46 | 64 | 86 | 110 | 138 |
(2)A、B、C、D四个烧杯中分别盛有100g水,在40℃时,向四个烧杯中分别加入110g、86g、64g、32g硝酸钾,充分溶解,如图所示.
①(填字母序号)ABC中盛的一定是饱和溶液.
②使B烧杯的溶液升温至50℃时,溶液的质量为186 g.
③采用一种方法使A中的固体恰好溶解.对于最终四个烧杯中的溶液,下列说法正确的是acd(填字母序号).
a.溶剂质量可能相等
b.溶质质量可能相等
c.溶质质量分数可能有相等的
d.烧杯A中的溶液质量分数可能最大
(3)工业上利用电解饱和氯化钠溶液可制得重要化工产品氢氧化钠.氢氧化钠溶液可用于治理含二氧化硫的废气并回收二氧化硫,反应的主要流程如下:
①实际生产中,在一定温度下,配制100t溶质的质量分数为25%的饱和氯化钠溶液,需水的质量为75t.
②以上流程中,可循环使用的物质是氯化钠(NaCl).
③亚硫酸氢钠(NaHSO3)中硫元素的质量分数为30.8%(计算结果精确到0.1%).
20.下列是某同学对化学知识的归纳,其中错误的是( )
| A. | 催化剂只能加快化学反应速率 | |
| B. | 燃烧的三个条件:可燃物、氧气、温度达到着火点 | |
| C. | 人体内葡萄糖被氧化时放出能量,是化学能转变成热能的过程 | |
| D. | 雾霾是由粉尘和直径小于2.5微米的PM2.5等复杂成分组成,雾霾属于混合物 |
10.
金属材料在生活、生产、科技等方面普遍使用.
(1)乐乐同学将一枚生锈的铁螺丝放入足量的稀盐酸中,观察到的现象是:铁锈逐渐消失,溶液颜色变黄;一段时间后,又观察到铁钉表面有气泡产生,写出产生气泡的化学方程式为:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
(3)黄铜为铜锌合金,用途极为广泛.小华同学从家里带来了黄铜碎片,准备与同学们一起来测量其中的铜含量.他们决定先测定黄铜与酸反应产生的氢气的量,再计算.
①小华用设计出的上图A 方案测定:
Ⅰ.称量黄铜样品、锥形瓶及稀硫酸的质量.
Ⅱ.黄铜样品放入锥形瓶并倒入稀硫酸.
Ⅲ.待反应完毕后再测锥形瓶和反应后混合物的总质量,反应前后总质量差为产生氢气的质量.
②小海对小华的设计提出改进建议:在上述方案中的锥形瓶上加一装有干燥剂的干燥管,测定反应前后装置的质量差.请你说明小海进行改进的理由是:反应过程中有水蒸气随着氢气逸出.
③欢欢同学为了测定黄铜样品组成,取四份样品分别加稀硫酸反应,其实验数据记录如表.
试计算:
Ⅰ.经分析,在第1 份样品测得的数据中,硫酸(填物质名称)完全反应了.
Ⅱ.计算稀硫酸的质量分数为49%.(要求有简单解题过程,下同)
Ⅲ.计算黄铜样品中的锌的质量分数65%.
(1)乐乐同学将一枚生锈的铁螺丝放入足量的稀盐酸中,观察到的现象是:铁锈逐渐消失,溶液颜色变黄;一段时间后,又观察到铁钉表面有气泡产生,写出产生气泡的化学方程式为:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
(3)黄铜为铜锌合金,用途极为广泛.小华同学从家里带来了黄铜碎片,准备与同学们一起来测量其中的铜含量.他们决定先测定黄铜与酸反应产生的氢气的量,再计算.
①小华用设计出的上图A 方案测定:
Ⅰ.称量黄铜样品、锥形瓶及稀硫酸的质量.
Ⅱ.黄铜样品放入锥形瓶并倒入稀硫酸.
Ⅲ.待反应完毕后再测锥形瓶和反应后混合物的总质量,反应前后总质量差为产生氢气的质量.
②小海对小华的设计提出改进建议:在上述方案中的锥形瓶上加一装有干燥剂的干燥管,测定反应前后装置的质量差.请你说明小海进行改进的理由是:反应过程中有水蒸气随着氢气逸出.
③欢欢同学为了测定黄铜样品组成,取四份样品分别加稀硫酸反应,其实验数据记录如表.
| 样品 | 第1份 | 第2份 | 第3份 | 第4份 |
| 取样品质量(g) | 50.0 | 50.0 | 50.0 | 50.0 |
| 取稀硫酸质量(g) | 40.0 | 80.0 | 120.0 | 160.0 |
| 产生气体质量(g) | 0.4 | 0.8 | 1.0 | 1.0 |
Ⅰ.经分析,在第1 份样品测得的数据中,硫酸(填物质名称)完全反应了.
Ⅱ.计算稀硫酸的质量分数为49%.(要求有简单解题过程,下同)
Ⅲ.计算黄铜样品中的锌的质量分数65%.
15.下列有关说法正确的是( )
| A. | “水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”说明分子在不停地运动 | |
| B. | 空气是由空气分子构成的 | |
| C. | H2O和H2O2组成的元素种类相同,所以它们的化学性质相同 | |
| D. | 气体受热膨胀是因为温度升高气体分子变大 |