题目内容
3.下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是( )| A. | NaCl 氯化钠 食盐 | B. | CaCO3 碳酸钙 熟石灰 | ||
| C. | Na2CO3 碳酸钠 纯碱 | D. | NaOH 氢氧化钠 烧碱 |
分析 熟记常见物质的化学式、名称、俗名:如氢氧化钠、氢氧化钙、氧化钙、碳酸钠、氯化钠等物质.
解答 解:A.NaCl、氯化钠、食盐,物质的化学式、名称、俗名完全对应,故正确;
B.碳酸钙是大理石或石灰石的主要成分,熟石灰是氢氧化钙的俗称,故错误;
C.Na2CO3、碳酸钠、纯碱,物质的化学式、名称、俗名完全对应,故正确;
D.NaOH、氢氧化钠、烧碱,物质的化学式、名称、俗名完全对应,故正确.
故选B.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
相关题目
1.回顾我们学习过的化学反应,发现其中有一些无明显现象且典型的化学反应.为了求证反应发生的真实性,化学兴趣小组的同学们集思广益后进行了实验室探究之旅.
【提出问题】通过初中阶段的化学学习,归纳一下证明化学反应发生的方法.
(1)可以通过改进实验装置;
(2)借助指示剂的颜色变化;
(3)通过有气体、沉淀生成等.
【实验设计】氢氧化钠熔液与盐酸混合就是一个看不见现象的中和反应,但借助指示剂的颜色变化就可以确定反应的发生,请你帮助甲、乙两位同学完成实验报告单.
【交流讨论】(4)在实验过程中温度计的示数升高了.甲、乙两位同学由此得出判断化学变化的主要依据是:“反应过程中有热量的明显变化.”谈谈你的看法:中和反应放出热量.
(5)根据实验现象的对比分析,你认为更合适的实验方法是用pH试纸.
【提出问题】通过初中阶段的化学学习,归纳一下证明化学反应发生的方法.
(1)可以通过改进实验装置;
(2)借助指示剂的颜色变化;
(3)通过有气体、沉淀生成等.
【实验设计】氢氧化钠熔液与盐酸混合就是一个看不见现象的中和反应,但借助指示剂的颜色变化就可以确定反应的发生,请你帮助甲、乙两位同学完成实验报告单.
| 方案 | 甲 | 乙 |
| 实验操作 | ||
| 恰好中和时现象 | 红色刚好消失,变为紫色 | 红色刚好消 |
(5)根据实验现象的对比分析,你认为更合适的实验方法是用pH试纸.
8.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是( )
| A. | 碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性 | |
| B. | 锌和铜均是金属,锌与稀硫酸反应生成氢气,则铜也能与稀硫酸反应生成氢气 | |
| C. | 酸能使石蕊试液变红,CO2也能使紫色的石蕊试液变红,所以CO2是酸 | |
| D. | 化合物都是由不同元素组成的,不同元素组成的物质一定是化合物 |
12.
课外活动小组的同学在测定由NaCl和Na2C03形成的固体混合物组成时,进行了以下实验:取40g固体混合物配成溶液,平均分为四份,然后分别加入一定质量分数的CaCl2溶液,实验数据见下表:
请分析表中数据回答并计算
(1)m=4g.
(2)求原固体混合物中Na2CO3的质量分数.
(3)求CaCl2溶液的溶质质量分数.
(4)请在图中画出在10g固体混合物中加入CaCl2溶液的质量与产生沉淀质量变化关系的示意图.
| 实验一 | 实验二 | 实验三 | 实验四 | |
| 原固体混合物质量 | 10g | 10g | 10g | 10g |
| 加入CaCl2溶液质量 | 10g | 20g | 30g | 40g |
| 生成沉淀的质量 | 2g | m | 5g | 5g |
(1)m=4g.
(2)求原固体混合物中Na2CO3的质量分数.
(3)求CaCl2溶液的溶质质量分数.
(4)请在图中画出在10g固体混合物中加入CaCl2溶液的质量与产生沉淀质量变化关系的示意图.
13.下列变化,属于物理变化的是( )
| A. | 葡萄酿成酒 | B. | 石油制成布料 | C. | 湿衣服晾干 | D. | 消化食物 |