题目内容

9．区分日常生活中的下列各组物质方法正确的是（　　）
A．用测pH的方法区分厕所清洁剂与厨房清洁剂
B．用活性炭作试剂区分硬水和软水
C．通过观察溶液颜色区分白酒和白醋
D．通过加水溶解区分食盐和白糖

分析 根据已有的物质的性质差异和有关的性质进行分析解答，鉴别时要出现不同的实验现象．

解答 解：A、厕所清洁剂呈酸性，厨房清洁剂呈碱性，故可以使用pH鉴别，正确；
B、活性炭不能鉴别硬水和软水，错误；
C、白酒和白醋都是无色的液体，观察颜色无法鉴别，错误；
D、食盐和白糖都是易溶于水的物质，加水溶解无法鉴别，错误；
故选A．

点评 本题考查的是常见的物质的鉴别，完成此题，可以依据已有的物质的性质差异进行．

练习册系列答案
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3．某同学称取一定量的氯化钠固体，调节好天平后，加药品发现指针偏右，下列操作正确的是（　　）
A．加药品B．调节游码C．减少药品D．加砝码
20．化学与生活密切相关，请用化学知识完成下列题目：
（1）中国酒城泸州，以酒著称．一句“风过泸州带酒香”，传神地写出了酒城的独特风韵，在民间广为流传．请你写出这句话所蕴含的微粒性质分子是不断运动的．
（2）汽车尾气中含有CO、NO，在一种新型催化剂作用下使二者发生反应，生成两种常见的无毒气体，反应的化学方程式为2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2．
（3）目前人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和天然气．
（4）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景，请在横线上填上合适的内容将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：
4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$6H2O+2N2．
（5）生活中要掌握基本的防火灭火措施，用高压水枪灭火采用的灭火原理是降低温度至可燃物的着火点以下．
17．工业上，高温煅烧石灰石可制得生石灰和二氧化碳．现用含杂质质量分数为10%的石灰石10t，生产氧化钙．为了变废为宝，把反应放出的二氧化碳气体全部用氢氧化钠溶液吸收生产碳酸钠．计算：
（1）可生产氧化钙多少吨？
（2）需要多少吨的质量分数为20%的氢氧化钠溶液？
4．某小组两位同学做实验，用10mL量筒量取2mL的盐酸，甲手握量筒，视线盯住量筒2mL的刻度，乙学生手握细口瓶，向量筒加入盐酸，听到甲同学说“够了”，则乙停止了加液．
（1）甲、乙两位同学做实验的过程是否是我们提倡的合作学习，为什么？
（2）他们的操作有什么错误？会有什么后果？
14．A、B、C、D、E分别是常见的酸、碱、盐．已知A是含钾元素的化合物，E是蓝色沉淀，它们之间有如下关系：
A+B→C+H2O；  C+D→BaSO4↓+A；  D+CuSO4→BaSO4↓+E↓
根据上述信息，写出它们的化学式：
A是KOH； B是H2SO4； C是K2SO4；D是Ba（OH）2； E是Cu（OH）2．
1．金属元素R只有一种化合价，相对原子质量为70，其硫酸盐相对分子质量为428．则R的化合价是（　　）
A．+4B．+3C．+2D．+1
18．下列说法中正确的是（　　）
A．吸带过滤嘴的香烟，对人体无害
B．纯天然物质酿成的饮料，不含任何化学物质
C．含有碳元素的化合物都是有机物
D．“白色污染”是指塑料垃圾
19．氯气是一种有刺激性气味的有毒气体．氯气能溶于水，溶解于水的氯气能与水发生反应生成盐酸和次氯酸（化学式为HClO）．次氯酸是一种强氧化剂，能杀死水中的病菌，还能使某些染料和有机色素褪色．氯气能与碱溶液反应，工业上常用氯气和石灰乳反应制取漂白粉．在实验室里常用氢氧化钠溶液吸收多余的氯气．阅读上段文字后，回答下列问题．
（1）根据图示，描述实验室里闻氯气气味的方法．
（2）氯气可用于自来水消毒和作漂白剂的原理是什么？氯气能与水发生反应生成盐酸和次氯酸，次氯酸是一种强氧化剂，能杀死水中的病菌，还能使某些染料和有机色素褪色；
（3）实验室里为什么可以用氢氧化钠溶液吸收多余的氯气（用化学方程式表示）Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O．

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