有关水分子的叙述正确的是( )A．水在固态时分子是静止不动的B．水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的C．水由液态变成气态时水分子质量变小D．保持水的化学性质的微粒是水分子题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

17．有关水分子的叙述正确的是（　　）

	A．	水在固态时分子是静止不动的
	B．	水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的
	C．	水由液态变成气态时水分子质量变小
	D．	保持水的化学性质的微粒是水分子

分析 A．根据分子在不断的运动来分析；
B．根据物质状态转化中分子的变化情况来分析；
C．根据物理变化中分子的变化情况来分析；
D．根据分子的概念来分析．

解答解：A．分子在固态、液态和气态下都是在不断地运动，故错误；
B．水结冰体积变大是因为水分子间隔变大引起的而不是水分子体积变大，故错误；
C．液态的水和气态的水均由水分子构成，分子质量不变，故错误；
D．分子是保持物质化学性质的微粒，而水就是由水分子构成的，故保持水的化学性质的微粒是水分子，故正确．
故选D．

点评本题考查了分子的性质、概念，难度不大．

练习册系列答案

	A．	最外层电子数为8的粒子一定具有稳定结构，具有稳定结构的粒子最外层电子数不一定是8
	B．	氧化反应一定属于化合反应，化合反应不一定属于氧化反应
	C．	加碘食盐的主要成份是氯化钠，氯化钠是由离子构成的
	D．	氧化物一定含有一种非氧元素

8．化学学习小组的同学们在探究氢氧化钠的性质时，将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的大试管中，如图所示，结果同学们没有观察到明显现象，于是他们展开了如下探究．
探究一：二氧化碳是否与氢氧化钠发生了化学反应？
同学们取少量大试管中的液体于另一支试管中，滴加足量的稀盐酸，观察到有气泡冒出证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应．
探究二：反应后大试管中的溶液所含溶质的成分是什么？
【提出猜想】佳佳认为溶质是Na₂CO₃；
贝贝认为溶质是Na₂CO₃和NaOH
【查阅资料】CaCl₂溶液呈中性，Na₂CO₃溶液呈碱性，俗称纯碱．
【实验验证】贝贝为了验证自己的猜想，进行了如下实验，请你补充完整．

实验操作	实验现象	实验结论
①取一定量大试管中的溶液于试管中，加入足量CaCl₂溶液，过滤 ②向滤液滴加适量酚酞．	溶液变成红色．	贝贝的猜想成立

【实验反思】同学们联想到了氢氧化钠与稀硫酸发生中和反应也观察不到明显现象，为了确定其反应是否反生，有同学设计了如下的实验方案：先用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH，然后向其中滴加稀硫酸，边滴边测定混合溶液的pH．请你分析上述方案中，为什么要“当测定pH小于或等于7，”才可证明发生反应了，其原因是排除因硫酸的加入，稀释氢氧化钠溶液而引起pH减小因素的干扰．

5．侯德榜是中国化学工业先驱者，一生致力于化工事业，1943年他创立了“侯氏制碱法”，其核心原理是：NaCl+NH₃+CO₂+H₂O═NaHCO₃+NH₄Cl．工长里可将二氧化碳温室气体回收用于生产碳酸氢钠（NaHCO₃）．现有22kg二氧化碳完全参与反应，计算可制得多少千克的碳酸氢钠？（已知NaHCO₃的相对分子质量84）

12．根据初中所学知识判断，关于化学反应X+Y→Z+R，下列说法正确的是（　　）

	A．	若X是可溶性酸，Y是化合物，则Z和R中一定有一种是盐
	B．	若X是单质、Y为化合物，则该反应一定是置换反应
	C．	若X是可溶性碱、Y是可溶性盐，则生成物中一定有一种是沉淀
	D．	若生成物Z和R分别是盐和水，则反应物一定是复分解反应

2．小敏用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度平视测量．初次仰视量筒内凹液面的最低处保持水平，读数为45mL，倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为25mL，则该小敏实际倒出液体的体积是（　　）

9．下列性质中，不属于大多数金属通性的是（　　）

	A．	有银白色光泽		B．	有延展性
	C．	有良好的导电性和导热性		D．	有很高的熔点和硬度

6．人在剧烈运动后，血液中会产生较多的乳酸（化学式为C₃H₆O₃），使肌肉酸痛．放松一段时间后，由于乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水，从而使肌肉的酸痛感消失．下列关于乳酸的表述不正确的是（　　）

	A．	乳酸是由碳元素、氢元素、氧元素组成的
	B．	乳酸的相对分子质量为90
	C．	乳酸中碳元素与氢元素的质量比为1：2
	D．	乳酸中碳元素的质量分数为40%

3．下图所示的实验操作不正确的是（　　）

	A．	给液体加热		B．	检查装置气密性
	C．	取粉末状固体颗粒		D．	加热胆矾固体

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