题目内容
11.下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的4个实验方案,其中方案一、方案二都合理的是B| 选项 | A | B | C | D |
| 实验目的 | 证明分子有间隔 | 酸雨对环境的影响 | 质量守恒定律的测定 | 鉴别二氧化碳和一氧化碳气体 |
| 方案一 | 温度计加入热水中汞柱上升 | 制到的酸雨加入树叶果皮中观察现象 | 铁与硫酸铜溶液反应前后质量的测定 | 分别用燃着的木条点燃观察现象 |
| 方案二 | 50mL水和50mL无水酒精混合后体积小于100mL | 制到的酸雨加入大理石中观察现象 | 盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定 | 分别加澄清石灰水观察是否变浑浊等 |
分析 A、根据汞是由汞原子构成的分析;
B、根据酸的性质分析;
C、根据质量守恒定律测定需要的装置特征分析;
D、根据二氧化碳和一氧化碳的性质分析.
解答 解:A、汞是由汞原子构成,不能用来证明分子的性质,故方案错误;
B、酸雨显酸性,酸能够和植物、大理石等反应产生危害,故方案正确;
C、盐酸和碳酸钠反应产生二氧化碳气体,会逸散到空气中,因此需要在密闭容器中进行实验验证质量守恒定律,故方案错误;
D、一氧化碳具有可燃性,而二氧化碳不燃烧,可以用点燃的木条检验二者;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,而一氧化碳不能,可以通过澄清的石灰水鉴别二者;
故答案为:B.分别加澄清石灰水观察是否变浑浊等.
点评 此题难度不大,但综合性较强,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
练习册系列答案
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1.空气质量指标中,下列哪组可能是影响空气质量的主要污染物( )
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| C. | 二氧化碳、氢气、氧气 | D. | 二氧化氮、氮气、可吸入颗粒物 |
2.化学用语是学习化学的重要工具,下列化学用语书写错误的是( )
| A. | +2价的镁元素${\;}_{Mg}^{+2}$ | B. | 亚铁离子Fe3+ | ||
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16.某同学的实验报告中,有以下实验数据,其中合理的是( )
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| C. | 碳原子的排列方式不同 | D. | 金刚石和石墨由不同的元素组成 |