题目内容

17．下列关于水（H2O）的叙述正确的是（　　）
A．它是氧化物而不是化合物B．它只在液态时才是化合物
C．它是由氢、氧两种元素组成的D．它是由氢分子和氧原子构成的

分析 A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，由不同种元素组成的纯净物是化合物．
B、由不同种元素组成的纯净物是化合物．
C、根据水的宏观组成进行分析判断．
D、根据水的微观构成，进行分析判断．

解答 解：A、水是由氢元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物，也属于氧化物，故选项说法错误．
B、水是由氢元素和氧元素组成的纯净物，不论处于什么状态下均为化合物，故选项说法错误．
C、水是由氢、氧两种元素组成的，故选项说法正确．
D、水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的，故选项说法错误．
故选：C．

点评 本题难度不大，掌握水的宏观组成与微观构成、氧化物与化合物的特征是正确解答本题的关键．

练习册系列答案
相关题目
7．实验室里氯酸钾制取氧气的装置如图所示，回答下列问题：
（1）写出仪器的名称①铁架台②集气瓶 ③水槽
（2）写出试管中发生反应的文字表达式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
（3）该装置采用的收集氧气的方法是排水法，说明氧气具有不易溶于水的性质．
（4）除采用该装置收集氧气外，还可以用向上排空气法法收集气，用此方法收集氧气是因为氧气具有密度比空气大的性质，检验是否收集满的操作是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满．
8．下列化学反应过程中，颜色不变化的是（　　）
A．向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳B．铜绿加热
C．向水中通入二氧化碳D．红磷在氧气中燃烧
5．构建知识网络是一种重要学习方法．如图是关于氧气的获得及其化学性质的网络图（“→”表示一种物质转化为另一种物质．部分反应物和反应条件未标示）．请回答：

（1）写出下列物质化学符号：AKClO3，DSO2，GP2O5或MgO
（2）实验室用固体 A 制取氧气化学反应文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气
（3）生成 C 的化学反应文字表达式为铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜，其基本反应类 型是化合反应 （填“化合反应”或“分解反应”，下同）
（4）获得氧气的途径，除图中所示外还有用过氧化氢分解，用高锰酸钾分解 （任填一种即可）．
12．根据所学内容，写出下列反应的化学表达式（用化学式表示）
（1）淡黄色固体在空气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
（2）银白色的固体绕成螺旋状在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
（3）在装有空气的密闭集气瓶里燃烧后，瓶塞不易打开4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P205．
2．实验探究是学习化学的基本途径．准备几小片铜片，探究金属铜的化学性质．请你参与下列探究：
观察与问题：
将一小块铜片放在酒精灯火焰上加热片刻，铜片表面变黑．
假设与预测：
假设（1）铜片加热变黑，是因为火焰的黑烟附着在铜片上；
假设（2）铜片加热变黑，是因为铜片与氧气发生了化学反应．
实验与事实：
实验（1）用洁净的干布擦一擦铜片上的黑色物质，黑色物质不易被擦去；将铜片放入试管中，用酒精灯对试管加热片刻，铜片也变黑．
实验（2）将铜片放入小试管中并塞上橡皮塞，再用酒精灯对试管加热直至铜片变黑．再将移至的另一端加热片刻，铜片不再变黑．
解释与结论：
上述实验（1）证实，假设（1）不正确（“正确”或“不正确”）；实验（2）证实，假设（2）正确（“正确”或“不正确”）．
表达与交流：
铜片在空气中加热，反应的文字表达式是：铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜．
拓展与迁移：
（1）如果用真空泵抽去装有铜片的试管内的空气，或用氮气充满装有铜片的试管，然后加热，铜片不会（“会”或“不会”）变黑．
（2）如果用铝在空气中加热，发生反应的文字表达式是铝+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铝．
9．下列实验操作正确的是（　　）
A．
倾倒液体		B．
检查气密性		C．
过滤		D．
闻气味
6．如图是某两个同学在实验时的操作．

请分别指出图1、图2在操作中的一个错误：
图1中的错误操作是：试管口没有略向下倾斜，试管口没有塞一团棉花等；
图2中的错误操作是：没有用试管夹住试管加热；加热时，试管没有与桌面成45°角倾斜等．
7．某炼铁废渣中含有大量CuS及少量的铁和铁的化合物（主要是氧化铁），工业上以该废渣为原料生产CuSO4•5H2O晶体的流程如下：

参考资料：CuS常温下不和稀酸不发生反应；
（1）操作I的名称为过滤，由操作I得到的滤液中含有的溶质为H2SO4、Fe2（SO4）3、FeSO4；
（2）写出滤渣A和氧气反应的化学方程式2CuS+2O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CuO+SO2；
（3）由固体E得到溶液F的过程通常需要加热，其作用是加快反应速率，写出该步反应化学方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；
（4）操作II包括的步骤有加热浓缩、降温结晶、过滤．
（5）上述过程中可以循环利用的物质是H2SO4．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网