题目内容

13.铁、铝、铜是常见的三种金属,同学们发现生活中铝和铜制品表面一般不用防锈、而铁制品一般需要做防锈处理.
【提出问题】这是不是因为铁的金属活动性最强呢?
【实验探究】同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究,请你参与探究并填写空格.
操作根据现象得出金属活动性顺序
片刻后现象有少量气泡无气泡无气泡Fe>Al,Fe>Cu
几分钟后现象有少量气泡有大量气泡无气泡Al>Fe>Cu
【讨论交流】为什么同一个实验得出了两种结论?同学们带着这个疑问查阅了相关资料,明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡
【反思评价】做金属性质实验时需将金属进行打磨光亮,其目的是除去金属表面的氧化物.
【实验验证】为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序,同学们准备了两根粗细相同的、打磨过的铁丝,还需要的两种液体试剂是硫酸铜和硫酸铝.其中发生反应的化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
【拓展迁移】(1)若只有一支盛有少量稀盐酸的试管,只需合理安排金属丝的插人顺序(能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完),也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序.金属丝的插入顺序为Cu、Fe、Al.
(2)金属被人类大规模开发利用的致年限也与金属活动性顺序有关,请写出铁、铝、铜这三种金属材料被人类利用的先后顺序是铜、铁、铝.

分析 【反思评价】根据做金属性质实验时,需将金属进行打磨,以除去金属表面的氧化物进行分析;
【实验验证】根据验证金属活动性顺序,可以是中间的金属、两边金属的盐,或者中间金属的盐、两边的金属相互反应进行验证;
【拓展迁移】(1)根据金属的活动性顺序意义设计:一是只有排在氢前面的金属才能与酸发生置换反应,生成盐和氢气;二是只有排在前面的金属才能把后面的金属从它的盐溶液中置换出来进行分析;
(2)根据金属被人类大规模开发利用的大致年限与金属活动性顺序的关系进行分析.

解答 解:【反思评价】因为金属表面有有一层氧化物薄膜,因此在做金属性质探究实验时需将金属进行打磨,以除去金属表面的氧化物;
【实验验证】验证金属活动性顺序,可以是中间的金属、两边金属的盐,或者中间金属的盐、两边的金属相互反应,所以准备了两根粗细相同的、打磨过的铁丝,还需要的两种液体试剂是硫酸铜和硫酸铝,铁不会与硫酸铝反应,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
【拓展迁移】(1)只有一支盛有少量稀盐酸的试管,先插入铜片无现象,插入铁片,铁片表面产生气泡,溶液中再伸入铝片时,不产生气泡因为盐酸消耗完了,但是铝的活动性比铁强,铝的表面会析出金属铁,也能证明三种金属的活动性强弱;
(2)金属被人类大规模开发利用的大致年限也与金属活动性顺序有关,活动性越强开发的越晚,因此铁、铝、铜三种金属材料被人类利用的先后顺序为:Cu、Fe、Al.
故答案为:【反思评价】除去金属表面的氧化物;
【实验验证】硫酸铜,硫酸铝,Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
【拓展迁移】(1)Cu、Fe、Al;
(2)铜、铁、铝.

点评 解答本题要掌握化学方程式的书写方法和金属活动性顺序等方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.

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