题目内容
3．用硝酸铵、硝酸钾、生石灰、熟石灰的化学式填空．能和水反应放出大量热的是CaO，溶于水过程中吸热的是NH4NO3，农业上用作复合肥的是KNO3．
分析 首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．
解答 解：生石灰和水反应生成氢氧化钙，放出大量的热；硝酸铵固体溶于水吸热，温度降低；硝酸钾中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，其化学式为：KNO3．
故填：CaO；NH4NO3；KNO3．
点评 本题难度不大，掌握常见物质溶于水的吸热与放热现象、生石灰的化学性质等即可解答本题．
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地球上水的分布是：海洋咸水97%，淡水3%，而淡水的分布又如图所示，回答：
11．
a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法中正确的是（ ）
a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法中正确的是（ ）| A． | t1℃时将20g a物质放入50g水中，充分搅拌后得到70g a溶液 | |
| B． | t2℃时配制等质量的三种物质的饱和溶液，c所需要的水最少 | |
| C． | 在t2℃下，将c物质的不饱和溶液变为饱和溶液，溶液的质量可能变大 | |
| D． | t3℃时，分别将三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系为b＞a=c |
18．下列物质的名称和俗名对应正确的是（ ）
| A． | 碳酸钙--生石灰 | B． | 氢氧化钠--火碱 | C． | 碳酸钙--烧碱 | D． | 氧化钙--熟石灰 |
15．下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些量的变化，其中正确的是（ ）
| A． |  向盐酸中加入水 | B． |  10mL5%的H2O2溶液分解 | ||
| C． |  将饱和石灰水升温 | D． |  向一定量的稀盐酸中加入铁粉 |
13．铁、铝、铜是常见的三种金属，同学们发现生活中铝和铜制品表面一般不用防锈、而铁制品一般需要做防锈处理．
【提出问题】这是不是因为铁的金属活动性最强呢？
【实验探究】同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究，请你参与探究并填写空格．
【讨论交流】为什么同一个实验得出了两种结论？同学们带着这个疑问查阅了相关资料，明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡
【反思评价】做金属性质实验时需将金属进行打磨光亮，其目的是除去金属表面的氧化物．
【实验验证】为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序，同学们准备了两根粗细相同的、打磨过的铁丝，还需要的两种液体试剂是硫酸铜和硫酸铝．其中发生反应的化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
【拓展迁移】（1）若只有一支盛有少量稀盐酸的试管，只需合理安排金属丝的插人顺序（能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完），也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序．金属丝的插入顺序为Cu、Fe、Al．
（2）金属被人类大规模开发利用的致年限也与金属活动性顺序有关，请写出铁、铝、铜这三种金属材料被人类利用的先后顺序是铜、铁、铝．
【提出问题】这是不是因为铁的金属活动性最强呢？
【实验探究】同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究，请你参与探究并填写空格．
| 操作 |  |  |  | 根据现象得出金属活动性顺序 |
| 片刻后现象 | 有少量气泡 | 无气泡 | 无气泡 | Fe＞Al，Fe＞Cu |
| 几分钟后现象 | 有少量气泡 | 有大量气泡 | 无气泡 | Al＞Fe＞Cu |
【反思评价】做金属性质实验时需将金属进行打磨光亮，其目的是除去金属表面的氧化物．
【实验验证】为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序，同学们准备了两根粗细相同的、打磨过的铁丝，还需要的两种液体试剂是硫酸铜和硫酸铝．其中发生反应的化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
【拓展迁移】（1）若只有一支盛有少量稀盐酸的试管，只需合理安排金属丝的插人顺序（能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完），也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序．金属丝的插入顺序为Cu、Fe、Al．
（2）金属被人类大规模开发利用的致年限也与金属活动性顺序有关，请写出铁、铝、铜这三种金属材料被人类利用的先后顺序是铜、铁、铝．