题目内容

9.下列符号既能表示一种物质,还能表示一种微粒的是(  )
A.OB.N2C.2O2D.2N

分析 根据元素符号的意义,符号前面加上数字就表示几个这样的微粒以及化学式的意义进行解答.

解答 解:A、O是氧的元素符号,可表示氧元素或一个氧原子,不符合题意;
B、根据化学式的意义可知,N2可表示一个氮分子,符合题意;
C、当化学式前面加上数字就只表示几个这样的分子,故表示2个氧分子,故2O2不符合题意;
D、元素符号前面加上数字表示几个这样的原子,故2N表示2个氮原子,故不符合题意;
故选B

点评 本题难度不是很大,考查学生对元素符号的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力.

练习册系列答案
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4.在元旦晚会上,化学老师表演了“滴水生火”的魔术.他向包裹有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴了几滴水,脱脂棉燃烧起来了(见图甲).同学们产生了浓厚的兴趣,为什么脱脂棉会燃烧起来呢?
【猜想】根据燃烧条件,知道脱脂棉是可燃物,小新认为过氧化钠(Na2O2)与水反应生成了可以支持燃烧的物质;小海又进行了补充:此反应还会放出(填“吸收”或“放出”)了很多热量,进而满足了燃烧的另一个条件是达到着火点
【实验与探究】设计装置如图乙所示
(1)打开分液漏斗的活塞,控制水滴加的速度,看到试管中有大量气泡产生,将带火星的木条靠近P出口,看到木条复燃,推测此气体是氧气
(2)实验中还观察到,M处由大量气泡冒出,产生这一现象的原因是过氧化钠与水反应放热使锥形瓶内压强增大,由此证明上述猜想是正确的
【拓展与交流】
(1)完成了以上实验,同学们又进一步探究过氧化钠(Na2O2)与水反应后生成的另一种物质是什么?小新认为是NaOH,小华认为是NaOH和Na2CO3的混合物.大家经过讨论认为小新的猜想是正确的,不可能生成碳酸钠,判断依据是质量守恒定律
(2)根据以上探究,要保证“滴水生火”魔术成功,从燃烧的条件考虑,滴入水的量 要适量,不能太多,也不能太少,则不同满足燃烧的条件是必须控制反应物的用量.

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