题目内容
17．
如图是电解水的简易装置图，回答下列问题．（1）甲管生成氢气，B是电源的正极，检验乙管中气体的方法是将带火星的木条伸进试管中，观察到木条复燃，电解水反应的文字表达式是水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．
（2）此实验可证明水是由氢元素和氧元素组成的．
（3）理论上甲管和乙管中气体的体积比为2：1．某同学在做该实验时，测得甲管和乙管中气体的体积比大于2：1，请你对她得到这个数据的原因做出猜想氧气比氢气的溶解能力强．（写一条）
分析 根据已有的知识进行分析，电解水时与电源正极相连的试管内生成的是氧气，体积较小，与电源负极相连的试管内生成的是氢气，体积较大，在水中加入稀硫酸能增强水的导电性，检验氧气使用带火星的木条，该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的．
解答 解：（1）水通电生成氢气和氧气，甲管内产生的气体较多，是氢气，乙管内的气体较少，是氧气，则电源B是正极；检验氧气使用带火星的木条，将带火星的木条伸进试管中，观察到木条复燃，故填：氢气；正；将带火星的木条伸进试管中，观察到木条复燃；水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气；
（2）电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气有氧元素组成，该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的，故填：氢元素和氧元素．
（3）电解水时，与正极相连的试管产生的是氧气，与负极相连的试管产生的是氢气，氢气和氧气的体积比约为2：1；因为氧气比氢气的溶解能力强，做该实验时，测得甲管和乙管中气体的体积比大于2：1．故填：2：1；氧气比氢气的溶解能力强．
点评 本题考查了电解水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
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A～E为初中化学常见的五种物质，其类别各不相同，它们相互间的关系如图所示（“→”表示转化关系，“-”表示相互之间会反应）．已知A是胃酸中含有的一种酸，C是氧化物，E的溶液呈蓝色，A、B、C、D、E的相对分子质量依次增大．（部分反应物、生成物及反应条件已略去）．
8．在物质混合（或反应）等过程中，会存在“1+1≠2”的现象．通常情况下，下列各种混合（或反应）过程中，“1+1”不等于“2”的是（ ）
| A． | 1 g酒精和1 g水混合后溶液的质量 | |
| B． | 1 g金属锌和1 g稀盐酸反应后溶液的质量 | |
| C． | 温度一定时1 g饱和硝酸钾溶液中加入1 g水后，所得溶液的质量 | |
| D． | 1 g氢氧化钠溶液和1 g稀硫酸混合后溶液的质量 |
6．一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应进行到一定程度后，测得数据见下表．下列说法中正确的是（ ）
| 物质的质量 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反应前 | 25g | x | 5g | 5g |
| 反应后 | 8g | 23g | 5g | 8g |
| A． | 该反应是化合反应 | B． | x=9g | ||
| C． | 在该反应中，丙物质一定做催化剂 | D． | 在该反应中，甲丁的质量比为1：1 |