题目内容
5.甲同学为了区别氢氧化钠和氢氧化钙溶液,设计了如下图所示的四组实验方案.(1)其中能达到实验目的是CD.
(2)实验结束后,甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液变浑浊,该现象说明有CaCO3(填化学式)物质生成,滴入酚酞后溶液呈红色.
(3)滴入酚酞后溶液呈红色,说明溶液呈碱性.使溶液呈碱性的物质是什么呢?甲同学进一步推测:溶液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和氢氧化钠三种物质中的一种,或是三种物质两两混合组成的混合物.
(4)为了验证推测,甲同学查阅资料,获悉氯化钡溶液呈中性,并设计如下实验加以验证.请根据要求完成下列空白:
| 实验内容 | 预测现象 | 结论 |
| 取少量容器中的上层溶液于试管中,加入过量的氯化钡溶液,静置 | ①若有白色沉淀,溶液呈无色 | 物质是碳酸钠 |
| ②若无沉淀生成,溶液呈红色 | 物质是氢氧化钙 | |
| ③若有白色沉淀,溶液呈红色 |
分析 (1)根据氢氧化钠和氢氧化钙的性质可以知道,它们都能够和稀盐酸反应且都没有现象,都能使酚酞变红,氢氧化钠不能和碳酸钠反应,但是氢氧化钙可以和碳酸钠反应生成白色沉淀,氢氧化钠和氢氧化钙都能和二氧化碳反应,但是氢氧化钠和二氧化碳反应没有现象,而氢氧化钙和二氧化碳反应生成白色沉淀,可以据此解答该题;
(2)根据题意生成的白色沉淀只能是碳酸钙,可以据此解答该题;
(3)根据题意可以知道,在溶液中可能含有氢氧化钠,可以据此解答该题;
(4)能够和氯化钡溶液反应生成白色沉淀为碳酸钠,而氢氧化钙不能和碳酸钠共存,所以可以判断使溶液变红的是氢氧化钠,可以据此解答该题;
(5)氢氧化钠溶液也呈碱性,也可以使酚酞变红,可以据此解答该题.
解答 解:(1)根据氢氧化钠和氢氧化钙的性质可以知道,它们都能够和稀盐酸反应且都没有现象,都能使酚酞变红,氢氧化钠不能和碳酸钠反应,但是氢氧化钙可以和碳酸钠反应生成白色沉淀,氢氧化钠和氢氧化钙都能二氧化碳反应,但是氢氧化钠反应没有现象,和氢氧化钙反应生成白色沉淀,所以能够实现目的实验为C和D;
(2)根据题意生成的白色沉淀只能是碳酸钙,其化学式为:CaCO3;
(3)根据题意可以知道,在溶液中可能含有氢氧化钠;
(4)能够和氯化钡溶液反应生成白色沉淀为碳酸钠,而氢氧化钙不能和碳酸钠共存,所以可以判断使溶液变红的是氢氧化钠,即该溶液中含有碳酸钠和氢氧化钠;
(5)氢氧化钠溶液也呈碱性,也可以使酚酞变红,所以不能仅仅根据溶液变红就判断溶液中只是氢氧化钙.
故答案为:(1)CD;
(2)Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
(3)CaCO3;
(4)NaOH;
(5)物质是碳酸钠和氢氧化钠的混合物;
(6)氢氧化钠溶液也显碱性,还可能是氢氧化钠或氢氧化钠和氢氧化钙的混合物.
点评 要想解答好这类题目,首先,要理解和熟记碱的化学性质、用途、反应现象和化学方程式,以及与之相关的知识.然后,根据所给的实验、问题情景,结合所学的相关知识和技能,并细心地探究、推理后,按照题目要求进行认真地选择或解答即可.
| A. | 空气是一种宝贵的资源,其中含量最多的是氧气 | |
| B. | 防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径 | |
| C. | 太阳能、核能、氢能等属于新能源 | |
| D. | 地球上可利用的淡水资源是取之不尽用之不竭的 |
【作出猜想】
(1)张明认为是氢氧化钠
(2)肖亮认为是碳酸钠
(3)小林认为可能是碳酸钠和氢氧化钠
【实验探究】
| 步骤 | 现象 | 结论 |
| (1)取适量该氢氧化钠溶液于试管中, 向其中滴加足量的氯化钙溶液 | 有白色沉淀生成 | 小林的猜想正确 |
| (2)将步骤(1)中的试管静置后, 向上层清液中滴加少量的酚酞试液 | 酚酞变红 |
除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠可采取的方法是加入适量的氢氧化钙溶液,然后过滤.
| A. | 建筑工地上的扬尘可直接导致PM2.5浓度增大 | |
| B. | 化学在环境监测和环境保护中起重要作用 | |
| C. | 臭氧是一种单质 | |
| D. | 厨房油烟不污染空气 |