题目内容
17．我省环保部门按新修订的《环保空气质量标准》，着力做好可吸入颗粒物（PM2.5）和臭氧（O3）等新增指标的监测．下列说法错误的是（ ）| A． | 建筑工地上的扬尘可直接导致PM2.5浓度增大 | |
| B． | 化学在环境监测和环境保护中起重要作用 | |
| C． | 臭氧是一种单质 | |
| D． | 厨房油烟不污染空气 |
分析 本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒．PM2.5属于固体小颗粒，属于粉尘污染；臭氧是一种单质，属于有害气体；厨房油烟不污染空气是错误的，油烟会污染空气．
解答 解：A、建筑工地上的扬尘可直接导致PM2.5浓度增大正确，PM2.5属于固体小颗粒，属于粉尘污染，正确但不符合题意，故选项错误；
B、化学在环境监测和环境保护中起重要作用是正确的，正确但不符合题意，故选项错误；
C、臭氧是一种单质，属于有害气体，正确但不符合题意，故选项错误；
D、厨房油烟不污染空气是错误的，油烟会污染空气，错误符合题意，故选项正确；
故选D
点评 本考点考查了空气的污染及其危害，环保问题已经引起了全球的重视，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．
练习册系列答案
相关题目
7．能源与环境
（1）煤、石油、天然气是不可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源，天然气的主要成分是CH4，其燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；．
（2）干热岩是一种地热资源，可用于发电．根据如表数据，计算：
以发电1×106kW．h为例，干热岩发电比燃油发电减排802t CO2，比燃煤发电减排5.28t SO2．
（1）煤、石油、天然气是不可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源，天然气的主要成分是CH4，其燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；．
（2）干热岩是一种地热资源，可用于发电．根据如表数据，计算：
| 发电类型 | CO2排放量（g/kW•h） | SO2排放量（g/kW•h） |
| 干热岩发电 | 91 | 0.16 |
| 燃油发电 | 893 | 4.99 |
| 燃煤发电 | 955 | 5.44 |
8．下列实验方案设计不合理的是（ ）
| 选项 | 实验要求 | 方案 |
| A | 区分羊毛和涤纶线 | 灼烧闻气味 |
| B | 检验CO中含有CO2 | 通入NaOH溶液 |
| C | 鉴别NH4NO3和NaOH粉末 | 加水，测温度 |
| D | 除去氯化钙溶液中的HCl | 加入过量的CaCO3，过滤 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
5．甲同学为了区别氢氧化钠和氢氧化钙溶液，设计了如下图所示的四组实验方案．
（1）其中能达到实验目的是CD．
（2）实验结束后，甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液变浑浊，该现象说明有CaCO3（填化学式）物质生成，滴入酚酞后溶液呈红色．
（3）滴入酚酞后溶液呈红色，说明溶液呈碱性．使溶液呈碱性的物质是什么呢？甲同学进一步推测：溶液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和氢氧化钠三种物质中的一种，或是三种物质两两混合组成的混合物．
（4）为了验证推测，甲同学查阅资料，获悉氯化钡溶液呈中性，并设计如下实验加以验证．请根据要求完成下列空白：
（5）乙同学认为甲同学第②步验证的结论不严密，原因是氢氧化钠溶液也显碱性，还可能是氢氧化钠或氢氧化钠和氢氧化钙的混合物．
（1）其中能达到实验目的是CD．
（2）实验结束后，甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液变浑浊，该现象说明有CaCO3（填化学式）物质生成，滴入酚酞后溶液呈红色．
（3）滴入酚酞后溶液呈红色，说明溶液呈碱性．使溶液呈碱性的物质是什么呢？甲同学进一步推测：溶液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和氢氧化钠三种物质中的一种，或是三种物质两两混合组成的混合物．
（4）为了验证推测，甲同学查阅资料，获悉氯化钡溶液呈中性，并设计如下实验加以验证．请根据要求完成下列空白：
| 实验内容 | 预测现象 | 结论 |
| 取少量容器中的上层溶液于试管中，加入过量的氯化钡溶液，静置 | ①若有白色沉淀，溶液呈无色 | 物质是碳酸钠 |
| ②若无沉淀生成，溶液呈红色 | 物质是氢氧化钙 | |
| ③若有白色沉淀，溶液呈红色 |
12．芜湖铁画经过300多年的发展，已成为一朵艺苑奇葩，被列为首批非物质文化遗产．
Ⅰ．现在铁画艺术大师们又赋予她新的生命力，给铁画穿上一层金黄色的外衣--镀金．在铁画表面镀金的主要作用是防止腐蚀．
Ⅱ．（1）为了探究铁锈蚀的条件，进行如图1所示实验．经过一周后观察，试管A和C中的铁钉无明显变化，试管B中的铁钉明显锈蚀．
①通过实验发现：铁锈蚀是铁与水和氧气发生化学反应的过程．
②A中加入的蒸馏水要事先煮沸，其目的是将溶解在水中的氧气赶出．
（2）家中的刀具若沾有食盐水锈蚀更快．为了进一步探究影响铁锈蚀速率的因素，做了如下的实验．
【提出问题】铁锈蚀速率与哪些因素有关？
【查阅资料】①物质溶解在水中得到的混合物称为水溶液，如氯化钠溶解在水中得到氯化钠溶液，乙醇溶解在水中得到乙醇溶液．
②氯化钠溶液能导电；乙醇溶液不能导电．
【猜想】铁的锈蚀速率与下列因素有关：
①反应时的温度；②氧气的含量；③水溶液的导电性．
【实验】每次取两套如图2所示的装置，编号为Ⅰ、Ⅱ．向两套装置中分别装入质量、大小相同的铁钉和等体积的蒸馏水，进行如下三组对比实验（实验开始时，各瓶内气体压强保持一致）．
（3）若将两根铁钉分别放入两支试管中，在一支试管中加入稀硫酸，另一支试管中加入稀盐酸，观察到两支试管内均有大量气泡产生，铁钉逐渐溶解，在酸溶液中被快速腐蚀．
【反思与提高】根据该探究实验以及你所学的知识，判断下列说法正确的是AC（填序号）．
A．金属的腐蚀是指金属单质与其他物质发生化学反应的过程
B．金属越活泼，就越容易被锈蚀
C．金属腐蚀不一定要有氧气参加．
Ⅰ．现在铁画艺术大师们又赋予她新的生命力，给铁画穿上一层金黄色的外衣--镀金．在铁画表面镀金的主要作用是防止腐蚀．
Ⅱ．（1）为了探究铁锈蚀的条件，进行如图1所示实验．经过一周后观察，试管A和C中的铁钉无明显变化，试管B中的铁钉明显锈蚀．
①通过实验发现：铁锈蚀是铁与水和氧气发生化学反应的过程．
②A中加入的蒸馏水要事先煮沸，其目的是将溶解在水中的氧气赶出．
（2）家中的刀具若沾有食盐水锈蚀更快．为了进一步探究影响铁锈蚀速率的因素，做了如下的实验．
【提出问题】铁锈蚀速率与哪些因素有关？
【查阅资料】①物质溶解在水中得到的混合物称为水溶液，如氯化钠溶解在水中得到氯化钠溶液，乙醇溶解在水中得到乙醇溶液．
②氯化钠溶液能导电；乙醇溶液不能导电．
【猜想】铁的锈蚀速率与下列因素有关：
①反应时的温度；②氧气的含量；③水溶液的导电性．
【实验】每次取两套如图2所示的装置，编号为Ⅰ、Ⅱ．向两套装置中分别装入质量、大小相同的铁钉和等体积的蒸馏水，进行如下三组对比实验（实验开始时，各瓶内气体压强保持一致）．
| 影响因素 | 实验设计 | 实验现象 | 实验结论及解释 |
| ①温度 | 装置Ⅰ放入25℃恒温环境中，装置Ⅱ放入40℃恒温环境中 | 两套装置中铁钉均锈蚀，且U形管中液面均由b处上升至a处，则所需时间：Ⅰ＞Ⅱ | 锈蚀的速率：Ⅰ＜Ⅱ； 铁的锈蚀速率与反应时的温度有关，温度越高，铁的锈蚀速率越快 |
| ②氧气含量 | 在相同温度下，向Ⅰ、Ⅱ两套装置中分别通入氧气和空气 | 铁钉均锈蚀，且U形管中液面由b处上升至a处，所需时间：Ⅰ＜Ⅱ | 铁的锈蚀速率与氧气的含量有关，氧气的含量越多，铁的锈蚀越快 |
| ③水溶液的 导电性 | 在相同温度下，装置I集气瓶中加入10mL氯化钠溶液：装置Ⅱ集气瓶中加入10mL乙醇 | 两套装置中铁钉均锈蚀；且U形管中液面均由b处上升至a处，则所需时间：Ⅰ＜Ⅱ | 铁的锈蚀速率与水溶液的导电性有关，在能导电的溶液中，锈蚀的速率加快 |
【反思与提高】根据该探究实验以及你所学的知识，判断下列说法正确的是AC（填序号）．
A．金属的腐蚀是指金属单质与其他物质发生化学反应的过程
B．金属越活泼，就越容易被锈蚀
C．金属腐蚀不一定要有氧气参加．
2．
2013年5月18日广州市查出的有毒大米主要是大米中重金属镉超标，请根据如图的信息判断，下列说法错误的是（ ）
2013年5月18日广州市查出的有毒大米主要是大米中重金属镉超标，请根据如图的信息判断，下列说法错误的是（ ）| A． | 镉属于金属元素，在化学反应中，易失去电子 | |
| B． | 镉原子的质子数为48 | |
| C． | 镉原子有五个电子层 | |
| D． | 镉原子的相对原子质量为112.4g |