题目内容
14．我们滴一滴水在手背上，通过感受、观察与思考，如下叙述不合理的是（ ）| A． | 水聚集成滴，甚至可以滚动，说明水分子间有相互作用 | |
| B． | 我们感觉发凉，是水分子吸收了体表的热量 | |
| C． | 我们几乎感觉不到它的重量，这说明水分子很小 | |
| D． | 一段时间后，它就消失了，这是水分子运动的结果 |
分析 A、水聚集成滴，甚至可以滚动，不能说明水分子间有相互作用；B、发凉是水蒸发带走热量考虑；C、根据水分子很小；D、根据水分子在不断运动考虑．
解答 解：A、水聚集成滴，甚至可以滚动，不能说明水分子间有相互作用，故A错；
B、发凉是水蒸发，水分子吸收热量，是水分子吸收了体表的热量，故B正确；
C、我们几乎感觉不到它的重量，这说明水分子很小，故C正确；
D、水分子在不断运动，不断向空气中扩散，所以一段时间后，它就消失了，这是水分子运动的结果，故D正确．
故选A．
点评 解答本题关键是根据分子的特点和性质考虑，并能灵活运用．
练习册系列答案
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4．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
（1）物质的组成及构成关系如图1所示，图中①表示的是原子，②表示的是分子．
（2）图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图．
①氯原子的结构示意图中x的数值是7，达到稳定结构易得（填“得”或“失”）电子．
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的最外层电子数相同．
③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的质子数不同．
（3）甲烷在一定量的氧气中燃烧，测得反应前后各物质的质量如表所示：
则a的值为2.8g，根据表格中数据，请完成相关的化学方程式4CH4+7O2=8H2O+2CO2+2CO．（反应条件略）
（1）物质的组成及构成关系如图1所示，图中①表示的是原子，②表示的是分子．
（2）图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图．
①氯原子的结构示意图中x的数值是7，达到稳定结构易得（填“得”或“失”）电子．
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的最外层电子数相同．
③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的质子数不同．
（3）甲烷在一定量的氧气中燃烧，测得反应前后各物质的质量如表所示：
| 物质 | 甲烷 | 氧气 | 水 | 二氧化碳 | X |
| 反应前质量/g | 3.2 | 11.2 | 0 | 0 | 0 |
| 反应后质量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
5．PM2.5是造成雾霾的原因之一，下列行为不会增加大气中PM2.5的是（ ）
| A． | 燃放烟花爆竹 | B． | 燃煤火力发电 | ||
| C． | 露天焚烧落叶 | D． | 为城市主干道洒水保洁 |
2．研究和学习化学，有许多重要方法，下列方法中所举示例错误的是（ ）
| 选 项 | 方 法 | 示 例 |
| A | 实验法 | 用磷做“测定空气中氧气含量”的实验 |
| B | 分类法 | 根据组成物质的元素种类，将纯净物分为单质和化合物 |
| C | 归纳法 | 水、二氧化碳是分子构成的，归纳出所有物质都是由分子构成的 |
| D | 类比法 | 用等体积的水和空气进行压缩，得出气体与液体微粒间的空隙不同 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
9．认真观察生活中常见的物品，并养成思考的习惯，至关重要．下列物品并非主要有天然材料简单加工制成的是（ ）
| A． | 药棉 | B． | 竹片坐垫 | C． | 丝巾 | D． | 透明皂 |
