题目内容

19．已知A-G为中学化学中常见物质，它们之间有如图所示的转化关系（部分生成物已略去），其中A、E、F为单质，A、E为固体，E为产量最大的金属，C、F为气体，反应②为实验室制取C的方法．请回答下列问题：
（1）反应①的反应类型为化合反应．
（2）写出下列物质的化学式：
BFe3O4；GFeCl2．
（3）写出反应②的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．

分析 本题为框图式推断题，解题关键是找准突破口，本题突破口是E为产量最大的金属，可知E为铁，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁B，反应为化合反应；铁E和D反应生成气体F，则可知F为氢气，D为酸，又D与碳酸钙反应生成气体C，可推知D为盐酸，进而可知G为氯化亚铁，带入验证即可，根据推断出的化学式，正确书写反应②化学的方程式．

解答 解：（1）本题突破口是：E为产量最大的金属，可知E为铁，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁B，反应为化合反应；
（2）铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，故B是四氧化三铁，铁E和D反应生成气体F，则可知F为氢气，D为酸，又D与碳酸钙反应生成气体C，可推知D为盐酸，C为二氧化碳，进而可知G为氯化亚铁，符合题意；
（3）由上述推知C为二氧化碳，D为盐酸，反应②为实验室制取二氧化碳的反应，其化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
故答案为：
（1）化合反应；
（2）Fe3O4，FeCl2；
（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．

点评 本题为框图式推断题，解题的关键是在审题的基础上找准解题的突破口，经过分析、归纳、推理、得出正确的答案．

练习册系列答案
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9．分析1-18号元素原子结构示意图回答问题．

（1）同一周期的共同点是同一周期的原子，核外电子层数相同；
（2）同一主族的共同点是同一主族的原子，最外层电子数相同．
10．图甲是测定空气中氧气含量的实验，请按要求填空：

（1）A实验中红磷用量要足量，原因是消耗尽瓶中的氧气；该装置其他因素都不变，若将红磷换成木炭，实验能否成功，原因是否；碳与氧气反应，消耗氧气，但同时又生成二氧化碳气体，瓶中的压强没有减小．
（2）某同学发现也可以用图B来测定空气中氧气含量：烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可左右滑动的活塞，活塞左侧管内封闭有空气，右端管口跟大气想通．实验开始前活塞停在刻度5cm处，实验开始时，向烧杯中加入适量水，水能与生石灰反应放出大量的热，使白磷燃烧．写出白磷燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；实验结束，恢复至室温后，活塞应停在约4cm处．
7．初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如图所示．已知常温下B、C为气体，且B是植物进行光合作用的一种重要原料；D、F均为无色液体，都由两种相同的元素组成，E是黑色固体，与稀硫酸反应得到蓝色溶液（部分反应物和生成物及反应条件已略去）．
请按要求填空．
（1）E为CuO．
（2）写出B→A的化学反应方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．
（3）F→D的基本反应类型为分解反应．
（4）写出C的一种用途帮助呼吸．
14．在下面关系图中，A、B、C是初中化学中常见的单质，甲、乙分别是酒精完全燃烧时一定会产生的两种物质，丙是鸡蛋壳的主要成分．

（1）写出化学式：A是C   C是H2；反应②的反应类型是分解反应．
（2）反应①中，若B不足，则产物为D．其化学方程式为2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO．
（3）如果加热反应③得到的溶液，可观察到试液由红色变为紫色．该现象说明碳酸很不稳定，容易分解成二氧化碳和水．
（4）反应④的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（5）某同学认为反应⑤中，与D反应的物质一定是氧化物．你的看法是不一定（填“一定”或“不一定”）；写出一个符合反应⑥的化学方程式：2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．
4．用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法．实验过程是：
第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的$\frac{1}{5}$．
请回答下列问题：
（1）红磷在集气瓶内燃烧的现象产生大量白烟，放出热量，反应的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的$\frac{1}{5}$，你认为导致这一结果的原因可能是装置气密性不好．
（3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图所示），你认为改进后的优点是操作简单，无污染，提高了实验的准确性．
11．下列生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（　　）
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8．下列除杂方法中，所用试剂合理的是（　　）
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