题目内容
20.| A. | t1℃时,甲、乙两种物质溶液的溶解度相等 | |
| B. | t2℃时,乙物质饱和溶液降温到t1℃,溶质质量分数升高 | |
| C. | t1℃时,甲、乙两种物质饱和溶液的溶质质量分数相等 | |
| D. | t2℃时,甲物质溶液的质量分数一定大于乙物质溶液的质量分数 |
分析 A、据溶解度概念分析解答;
B、据乙的溶解度随温度变化情况及溶液中溶质的质量分数计算方法分析解答;
C、据饱和溶液中溶质的质量分数分析解答;
D、不知溶液中溶质、溶剂质量,无法判断溶质的质量分数大小.
解答 解:A、溶解度是某固态物质在一定温度下,100g溶剂里最多溶解某物质的质量,t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等,不是溶液的溶解度,故错误;
B、t2℃时,乙物质饱和溶液降温到t1℃,其溶解度变大,溶液中溶质、溶剂的质量不变,所以溶质质量分数不变,故错误;
C、饱和时质量分数的计算式$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%,即溶解度相等则溶质的质量分数相等,所以t1℃时,甲、乙两种物质饱和溶液的溶质质量分数相等,正确;
D、不知溶液中溶质、溶剂质量,无法判断溶质的质量分数大小,故错误;
故选:C.
点评 本题难度不大,主要考查了对固体的溶解度的概念的应用和固体溶解度曲线、溶质的质量分数的意义,培养学生对知识的分析能力和应用能力.
练习册系列答案
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11.在实验室加热100ml液体时必须使用的仪器是( )
①烧杯②试管③酒精灯④石棉网⑤试管夹⑥带铁圈的铁架台.
①烧杯②试管③酒精灯④石棉网⑤试管夹⑥带铁圈的铁架台.
| A. | ②③⑤ | B. | ①⑤⑥ | C. | ①③④⑥ | D. | ②③⑤⑥ |
8.根据下列四种粒子的结构示意图,所获取的信息不正确的是( )

| A. | 它们表示三种元素 | |
| B. | ②表示的元素是金属元素 | |
| C. | ②③的化学性质相同 | |
| D. | ①表示的是原子,而④表示的是阴离子 |
15.下列安徽特色食品中,富含维生素的是( )
| A. | 砀山苹果 | B. | 淮南豆腐 | C. | 巢湖白鱼 | D. | 阜阳枕头馍 |
5.
硝酸铜为蓝色固体,溶于水可得蓝色溶液.某实验小组同学用如图装置加热硝酸铜,发现固体由蓝色逐渐变黑,同时产生红棕色有刺激性气味的气体,带火星的木条复燃.
【提出问题】硝酸铜在加热条件下到底发生了怎样的反应?
【查阅资料】
①氧化铜和稀硫酸反应的化学方程式:
CuO+H2SO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+H2O
②含氮化合物中,只有NO2是红棕色、有刺激性气味的气体.
③NO2有助燃性,能使带火星的木条复燃.
【猜想假设】Cu(NO3)2受热分解除了生成NO2_,还可能生成了CuO和O2.
【进行实验】
(1)步骤Ⅱ是同学们查阅了新的资料后设计完成的.该资料是关于NO2NO2的沸点或物理性质(或低温下NO2能否反应生成液态或固态物质)方面的性质信息.
(2)设计步骤Ⅱ的目的是除去NO2的验证反应有O2生成.
【获得结论】
根据实验结果,Cu(NO3)2受热分解的化学方程式为2Cu(NO3)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+4NO2↑+O2↑.
【反思与评价】
(3)已知相同状况下,气体的体积比等于其分子个数比.据此,同学们认为,即使没有资料③,依据实验结论和“加热硝酸铜产生的气体能使带火星的木条复燃”的实验现象,也能推出NO2可能具有助燃性.理由:
硝酸铜分解生成的气体中NO2与O2的体积比为4:1,O2所占的体积分数与空气中O2的体积分数相同,分解生成气体能使带火星木条复燃而空气不能,说明NO2有助燃性
(4)一氧化氮不溶水,极易和氧气反应生成NO2;二氧化氮极易和水反应,方程式:2NO+O2═2NO2,3NO2+H2O═2HNO3+NO↑某同学在图1实验中用图2装置收集气体,结果发现图2中的集气瓶未收集到气体,且集气瓶中的液面无变化,请说明原因(用化学方程式)4NO2+O2+2H2O=4HNO3.
【提出问题】硝酸铜在加热条件下到底发生了怎样的反应?
【查阅资料】
①氧化铜和稀硫酸反应的化学方程式:
CuO+H2SO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+H2O
②含氮化合物中,只有NO2是红棕色、有刺激性气味的气体.
③NO2有助燃性,能使带火星的木条复燃.
【猜想假设】Cu(NO3)2受热分解除了生成NO2_,还可能生成了CuO和O2.
【进行实验】
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 步骤Ⅰ:将反应后试管中的固体加水充分溶解、过滤、将干燥后滤渣加入 稀硫酸溶液中. | 固体全部溶解,得到蓝色溶液 | 硝酸铜分解生成了氧化铜. |
| 步骤Ⅱ:在图1的试管和集气瓶之间连图所示的装置,重新进行加热硝酸铜的实验. | 集气瓶中气体为无色,带火星木条复燃 | 硝酸铜分解生成了氧气 |
(2)设计步骤Ⅱ的目的是除去NO2的验证反应有O2生成.
【获得结论】
根据实验结果,Cu(NO3)2受热分解的化学方程式为2Cu(NO3)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+4NO2↑+O2↑.
【反思与评价】
(3)已知相同状况下,气体的体积比等于其分子个数比.据此,同学们认为,即使没有资料③,依据实验结论和“加热硝酸铜产生的气体能使带火星的木条复燃”的实验现象,也能推出NO2可能具有助燃性.理由:
硝酸铜分解生成的气体中NO2与O2的体积比为4:1,O2所占的体积分数与空气中O2的体积分数相同,分解生成气体能使带火星木条复燃而空气不能,说明NO2有助燃性
(4)一氧化氮不溶水,极易和氧气反应生成NO2;二氧化氮极易和水反应,方程式:2NO+O2═2NO2,3NO2+H2O═2HNO3+NO↑某同学在图1实验中用图2装置收集气体,结果发现图2中的集气瓶未收集到气体,且集气瓶中的液面无变化,请说明原因(用化学方程式)4NO2+O2+2H2O=4HNO3.
12.现用98%的浓硫酸配制490g20%的稀硫酸,需水的质量为( )
| A. | 98g | B. | 100g | C. | 390g | D. | 392g |
9.纪录片《舌尖上的中国》主要介绍我国各地的传统美食,由于节目制作精良,受到了许多人的追捧.下列有关饮食的说法不正确的是( )
| A. | 为了身体健康,必须均衡膳食 | |
| B. | 为预防缺碘性疾病,可食用适量海带等海产品 | |
| C. | 为延长食品保质期,在食品中添加大量防腐剂 | |
| D. | 为使发面食品松软可口,制作时可添加适量碳酸氢钠 |