Question

9．下列实验设计与对应的实验目的表述一致的是（　　）

• A．
  比较火焰各层温度
• B．
       氧气的验满
• C．
  测定空气中氧气的含量
• D．
    探究分子的性质

Answer 1

分析 A、根据温度越高，木条碳化的越快，进行分析判断；
B、根据氧气验满时，需要将带火星的木条放在集气瓶口进行分析；
C、根据木炭燃烧生成二氧化碳，瓶内压强不会改变进行分析；
D、根据浓氨水易挥发，氨气溶于水其溶液为碱性，则根据实验现象分析．

解答 解：A、点燃酒精灯，观察到酒精灯火焰分为外焰、内焰、焰心三层，把一根细木条放在酒精灯的火焰中约1～2秒钟，取出可以看到细木条的外焰处最先碳化，说明酒精灯火焰的外焰温度最高，故A正确；
B、氧气验满时，需要将带火星的木条放在集气瓶口，故B错误；
C、木炭燃烧生成二氧化碳，瓶内压强不会改变，故C错误；
D、浓氨水和酚酞试液的烧杯放入倒扣的大烧杯中时，会看到酚酞试液变红的现象，能够说明氨气的分子从氨水的烧杯进入到盛有酚酞试液的烧杯，能够探究分子运动，但不能证明分子之间存在间隔，故D错误．
故选：A．

点评 本题难度不大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．