题目内容
(1)镉是人体的
A.常量元素 B.微量元素 C.有害元素
(2)镉(Cd)的原子结构示意图如图所示,由此可知镉原子的在化学反应中易
考点:原子结构示意图与离子结构示意图,矿物质与微量元素
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据镉元素对人体的影响分析;
(2)根据镉原子结构示意图的特点分析镉元素的性质进行解答.
(2)根据镉原子结构示意图的特点分析镉元素的性质进行解答.
解答:解:(1)镉是人体的有害元素,应防止镉元素对人体的危害;
(2)由镉原子结构示意图可知,最外层的电子数是2,小于4,在反应中易失去2个电子形成镉离子,符号为:Cd2+.
故答案为:(1)C;(2)失去;Cd2+.
(2)由镉原子结构示意图可知,最外层的电子数是2,小于4,在反应中易失去2个电子形成镉离子,符号为:Cd2+.
故答案为:(1)C;(2)失去;Cd2+.
点评:本题考查了化学与环境保护的知识,以及原子结构示意图,属于课本的基础知识,难度不大,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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分别将下列各组物质同时加到足量水中,能得到无色透明溶液的是( )
| A、HNO3、KOH、CuSO4 |
| B、K2SO4、NaCl、HNO3 |
| C、AgNO3、KCl、NaCl |
| D、Na2SO4、KCl、BaCl2 |
钠原子的结构示意图为
,下列说法错误的是( )
| A、钠离子最外层有1个电子 |
| B、钠原子在化学反应中容易失去电子 |
| C、钠元素属于金属元素 |
| D、钠原子与钠离子的化学性质不同 |
在实验室制取O2和CO2时,可采用相同发生装置,因为( )
| A、都是液体和固体反应,不需要加热 |
| B、它们都难溶于水 |
| C、它们都可以用排空气法收集 |
| D、制取时都不需要加热 |