题目内容

根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题．

（1）写出图中标号①仪器的名称
 
；
（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2，应选择的发生装置是
 
（填字母）；
（3）实验室若用A装置制取O2，通常所用的药品是
 
，若选择E装置用排水法收集O2，具体的操作步骤是
 
．
考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,制取氧气的操作步骤和注意点,二氧化碳的实验室制法
专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析：（1）根据仪器名称解答；
（2）实验室制取CO2固液不许加热的C装置；
（3）实验室若用A装置制取O2，所用的药品是高锰酸钾，选择E装置用排水法收集O2的步骤是将E装置装满水后，气体从b管通入．
解答：解：（1）①仪器的名称酒精灯；
（2）实验室制取CO2固液不许加热的C装置；
（3）实验室若用A装置制取O2，所用的药品是高锰酸钾，选择E装置用排水法收集O2的步骤是将E装置装满水后，气体从b管通入．
答案：（1）酒精灯；
（2）C；
（3）高锰酸钾；将E装置装满水后，气体从b管通入．
点评：本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择，气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．
练习册系列答案
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如图是某种加钙盐包装标签上的部分文字．回答：
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．
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某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质．结合装置图，回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：a
 
，b
 
．
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 （填上图字母），可选用C装置收集氧气，其原因是
 
．
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 （填上图字母）．
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；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入
 
．
我们的生活中用到各种能源．下列是目前正在利用和开发的部分能源：煤、石油、天然气、太阳能、风能、潮汐能、氢能、“可燃冰”等．回答下列问题：
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．
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．
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．
某实验小组为测定铜和氧化铜混合物中氧化铜的质量分数，设计了用干燥纯净的氢气还原氧化铜的实验，所需实验装置如图所示，回答下列问题：

（1）将上图连接成整套装置，连接顺序依次为B→
 
→
 
→
 
→E（填写字母）．
（2）A装置中实验前混合物质量为2.5g，实验后的剩余固体质量为2.1g，则混合物中的质量分数为
 
．
（3）某同学用E装置增加的质量来计算混合物中氧化铜的质量分数，计算的结果会
 
（填“增大”、“减少”或“不变”）
硫酸钠是制造纸浆、染料稀释剂、医药品等的重要原料．某硫酸钠粗品中含有少量CaCl2和MgCl2，实验室进行提纯的流程如图1：

回答下列问题：
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、
 
．
（2）NaOH和Na2CO3如果添加过量了，可加入适量
 
溶液除去．
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g硫酸钠达到饱和．将该饱和溶液升高温度至90℃，观察到的现象是
 
．
（4）“后续处理”的主要操作是蒸发，为了获得纯净的硫酸钠，应蒸发至
 
（填序号）．
A．完全蒸干时停止加热
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【查阅资料】
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小组同学设计的制取装置如图所示（固定装置略）．
回答下列问题：
（1）写出A中发生反应的化学方程式
 
．
（2）B的作用是
 
；D的作用是
 
．
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．
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．
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（将必要的操作补充完整）．通过上述实验可分析出制得的氢化钙是否纯净，其依据是
 
．

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