题目内容

火药是中国的”四大发明“之一，黑火药在发生爆炸时，发生如下的反应：2KNO3+3C+S═K2S+X↑+3CO2↑．其中X的化学式为
 
．在此反应中可做复合肥的物质是
 
．
考点：质量守恒定律及其应用,常见化肥的种类和作用
专题：化学用语和质量守恒定律,常见的盐 化学肥料
分析：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式．
同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．
解答：解：根据反应的化学方程式S+2KNO3+3C=K2S+X↑+3CO2↑，反应物中硫、钾、氮、氧、碳原子个数分别为1、2、2、6、3，反应后的生成物中硫、钾、氮、氧、碳原子个数分别为1、2、0、6、3，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由2个氮原子构成，则物质X的化学式为N2．
在此反应中KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥．
故答案为：N2；KNO3．
点评：本题难度不大，；灵活利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式的方法、化肥的分类方法是正确解题的关键．
练习册系列答案
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袁隆平院士被称为中国“杂交水稻之父”，为解决吃饭问题做出了重大的贡献．水稻加工后就是大米，其中主要富含的营养素是
 
．在东北地区种植时，因为气温较低，应比南方额外施加的化肥种类为
 
．在实际生产中，为满足水稻生长需要，需要施加复合肥，请你写出这种化肥的特点是
 
．
某兴趣小组同学在老师的指导下，进入实验室对碳酸钙进行了一系列探究，请回答有关问题．
实验Ⅰ：制取二氧化碳
如图是实验室制取气体的一些装置，如图回答有关问题．（以下所选装置均填装置标号）

（1）实验室常用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳，反应的化学方程式是
 
．
（2）同学们选用装置C作为制取二氧化碳的发生装置，选用装置
 
收集二氧化碳．检查装置C气密性的一种方法是：先从长颈漏斗向锥形瓶中加水，至长颈漏斗下端形成液封；再用胶皮管将注射器连接在右端导管处，向左推活塞，若观察到
 
现象，说明装置不漏气．
（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是
 
；如果用G装置收集乙炔，气体应从
 
（填“a”或“b”）端管口通入．
（4）选用以上装置还可制取生活中常见的一种气体，反应的化学方程式是
 
．
实验Ⅱ：加热碳酸钙
兴趣小组同学取碳酸钙固体用增氧酒精灯（温度可达1000℃以上）加热1～2分钟．
【提出问题】加热后剩余固体的成分是什么？
【提出猜想】
猜想一：碳酸钙全部分解，剩余固体成分为氧化钙．
猜想二：碳酸钙部分分解，剩余固体成分为
 
．
【实验验证】同学们设计如表实验方案，验证猜想二
实验步骤实验现象结论
步骤A将加热后的固体放入水中，搅拌、静置．底部有大量白色不溶物剩余固体中含有碳酸钙
步骤B取上层清液，滴加硫酸铜溶液．产生蓝色沉淀剩余固体中含有
 
【反思与评价】你认为“猜想二”的验证方案是否合理？你的理由是
 
．
【拓展与分析】
碳酸钙加热后剩余固体敞口放置在空气中会生成一种碱，产生该物质的原因是
 
（用化学方程式表示）．请设计实验方案证明该物质的存在：
 
．
实验Ⅲ：碳酸钙和二氧化碳反应
兴趣小组某同学阅读科普书籍了解到：碳酸钙能和水、二氧化碳反应生成易溶于水的碳酸氢钙（化学式为
 
），她十分好奇，决定通过实验一探究竟：她向澄清石灰水持续通入过量二氧化碳，溶液先出现浑浊（反应的化学方程式是
 
），后又变成澄清溶液．
我们已经知道，常见金属按其活动性强弱可排成如下顺序：
K、Ca、Na、
 
、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、
 
、Ag、Pt、Au
（1）请用相应的元素符号完成上述金属活动性顺序表．
（2）铝锅比铁锅耐腐蚀的原因是
 
．
（3）向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一些镁粉，完全反应后过滤．若向残渣中滴加稀盐酸后有气泡冒出，则残渣中含有的金属是
 
；若残渣中无气泡生成，则滤液中一定含有的金属离子是
 
．（填离子符号）
写出下列反应的符号表达式．
（1）硫燃烧生成刺激性气味的气体的反应
 
；
（2）火星四射，并有黑色固体产生的反应
 
；
（3）加热高锰酸钾制取氧气的反应
 
．
某化学兴趣小组在探究酸碱指示剂变色范围后，甲同学总结出“蕊酸红，蕊碱蓝，酚酸无，酚碱红”．下列物质能使紫色石蕊溶液变红的是
 

A．氢氧化钠溶液    B．碳酸饮料    C．石灰水    D．
 
．
科学的核心是研究，科学课程通过科学探究的方式，让我们亲历科学活动，体现科学的发现过程和方法．下面是重庆一中初三某班学生探究铁生锈实验不断完善优化的过程．

（1）优化实验时将Ⅰ中自来水换为蒸馏水目的是排除水中溶有的氧气、消毒剂等物质的干扰．
（2）优化实验时增加Ⅳ是为证明铁生锈与空气中的
 
（填化学式）有关，请在方框内再补充一个实验，探究铁生锈是否与空气中的二氧化碳有关． 
下面事实能说明铁生锈与空气中另外一些成分无关的有
 
（填序号）．
①焊接金属时稀有气体可作保护剂     ②制作灯泡时氮气可作填充剂
③稀有气体可作有色光源             ④氮气可制氮肥
（3）实验Ⅴ在软塑料瓶中完成的，一周后可观察到铁钉生锈，
 
，同时铁钉靠近水边附近部分锈蚀得厉害．由此可知：铁生锈实际是铁与
 
（填化学式）共同作用的结果．
（4）实验Ⅵ还可用来完成
 
（填实验名称）．
下列厨房中常用物质加入水中，不能形成溶液的是（　　）
A、食盐B、蔗糖C、味精D、芝麻油
下列物质能使紫色石蕊变蓝的是（　　）
A、食盐水B、糖水C、石灰水D、水

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