题目内容

2．在生产生活中，有很多利用化学反应提供能量的事例．下列过程不是通过化变化获得能量的是（　　）
A．煤气燃烧B．风力发电C．炸药爆破拆迁D．火箭点火升空

分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

解答 解：A、煤气燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．
B、风力发电只是能量转化的过程，此过程中没有新物质生成，属于物理变化．
C、炸药爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．
D、火箭点火升过程中有新物质生成，属于化学变化．
故选B．

点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

练习册系列答案
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2．下列图示实验操作中，正确的是（　　）
A．
    读液体体积		B．
     称量固体质量		C．
          过滤		D．
         稀释浓硫酸
13．实验室常用下列装置来制取、收集气体．请阅读资料卡，回答有关问题．
　资料：
1．第八届国际天然气水合物大会于2014年7月29日在北京召开．据中国地质调查局相关负责人透露，我国计划于2015年开始着手开发“可燃冰”．“可燃冰”主要成分是甲烷水合物，主要分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中，1立方米的“可燃冰”可在常温下释放164立方米的甲烷和0.8立方米的淡水，被认为是有一种潜力较大的能源之一．
2．通常情况下，甲烷是没有颜色，没有气味的气体，比空气轻，极难溶于水，很容易燃烧．甲烷的实验室制法是：用无水醋酸钠和碱石灰两种固态药品，经研磨均匀混合后装入试管中，加热产生甲烷气体．

（1）仪器a、b的名称是锥形瓶、集气瓶．
（2）实验室制取和收集甲烷的装置组合是AC或AD；将反应物装入试管前，应先检查装置的气密性．点燃甲烷前一定要先检验甲烷的纯度．
（3）通过对实验室制取气体的学习，你认为实验室制取气体的反应，共同点是cd（填序号）．
a．需要加热　 b．需要催化剂　 c．反应物中没有气体参加　 d．反应物中必须含有要制取物质的元素
（4）根据物质的组成对甲烷分类，它属于有机化合物，具有的物理性质是通常情况下，甲烷是没有颜色，没有气味的气体，比空气轻，极难溶于水．甲烷除用作燃料外，还是一种很重要的化工原料，在催化剂的作用下，可以将COx和CH4的混合气体直接转化为醋酸（CH3COOH）．若该反应的原子利用率为100%（反应物中的原子全部转化为目标产物中的原子），则COx中的x为2，该反应类型是化合反应．
10．如表是部分食品的pH，有关说法错误的是（　　）
 食物 苹果汁 葡萄汁 牛奶 鸡蛋清
 pH 2.9～3.3 3.5～4.5 6.3～6.67.6～8.0
A．牛奶和鸡蛋清显碱性B．苹果汁和葡萄汁显酸性
C．苹果汁比葡萄汁的酸性强D．胃酸过多的人应该少喝苹果汁
17．元素周期表是化学学习和研究的重要工具，如图A是元素周期表的一部分．

（1）原子序数为14的元素名称为硅．
（2）图B是某元素的原子结构示意图，该元素在图A中的位置是（填①或②或③）①．
（3）图C是氧元素的原子结构示意图，图A中与氯元素在同一族的氟元素，其原子结构与氯原子相似，由此推测，氟原子在化学反应中易得（填“得”或“失”）电子．
（4）由7、8、13号元素中的三种组成的一种盐的化学式为Al（NO3）3．
7．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案可行的是（　　）
A．CO2气体（CO）：点燃
B．Fe（Cu）：加入过量的稀盐酸，并过滤
C．CaCI2溶液（HCI）：加入过量的CaCO3，并过滤
D．炭粉（CuO）：在空气中灼烧
14．关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是（　　）
A．分子和原子之间都有间隔B．相同原子构成的分子一定相同
C．分子是运动的，原子不动D．化学变化中分子数目一定发生变化
11．甲和乙分别是氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验，下列有关说法正确的是（　　）
A．甲、乙两实验中，氢气和一氧化碳都将氧化铜变成游离态的铜，都发生了置换反应
B．乙实验只能通过澄清石灰水是否变浑浊判断反应是否发生
C．甲、乙两实验中，都应先使试管、玻璃管均匀受热，再通入气体，以防止发生爆炸
D．甲实验试管口向下倾斜可防止反应生成的水倒流
12．某化学兴趣小组在探究金属的性质时用一定量的铝、镁、银的混合物设计如图所示实验操作．已知滤液甲呈无色．
（1）固体乙中一定含有铜和银．
（2）写出实验过程中一定发生的化学方程式．
（3）小组同学认为滤液甲中的溶质一定没有硝酸银的原因是什么？

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