题目内容

如图所示装置有洗气、储气等用途。在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法不正确的是

A. A导管连接供氧钢瓶

B. A导管连接病人吸氧导气管

C. 该装置可用来观察输出氧气的速度

D. 该装置可用来观察是否有氧气输出

练习册系列答案
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运用下列方法或试剂区分各组物质，难以达到目的的是（ ）

A. 燃着的木条——氧气和氢气 B. 闻气味——二氧化硫和二氧化碳

C. 观察颜色——木炭粉和二氧化锰 D. 肥皂水——软水和硬水

FeCl2读作________，它由__________组成。

同学们用如图实验装置来探究水的组成。

（1）a管中产生的气体是______，检验b管内气体的操作是：先______，再打开活塞。

（2）装置中发生反应的化学方程式为______。

（3）该实验的结论是______。

（4）下图是电解水的微观示意图，请空白方框中画出_______微观图示。

分类观是化学学科的重要观念之一。

（1）下列物质：①冰水②人体呼出的气体③稀盐酸④碳酸钠⑤液态氧⑥四氧化三铁⑦水银⑧澄清石灰水⑨氢氧化钠；
属于混合物的是______（填序号），属于单质的是______（填化学式）。

（2）下列各图中和分别表示两种不同元素的原子，从微观角度分析，其中表示混合物的是______（填字母序号，下同），表示化合物的是______。

下列实验不能达到目的的是

A. 用带火星的木条伸入集气瓶中，检验氧气

B. 用燃着的木条伸入集气瓶中，检验二氧化碳

C. 用带火星的木条放在集气瓶口，检验氧气是否集满

D. 用木条平放在蜡烛火焰中，比较火焰各层的温度

在实验室收集某气体时，既可用排水法又可用向上排空气法，由此可推断此气体：①是无色无味气体；②通常状况下，它的密度比空气大；③不易溶于水；④一定是氧气。以上推断正确的是

A. ④ B. ②③ C. ③④ D. ①②③④

下图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：

（1）写出装置图中标号a、b仪器的名称 a__________________ b__________________；

（2）实验室用氯化钾、二氧化锰制取氧气的符号表达式是_____，用A装置制取氧气时， 试管口略向下倾斜的原因是_____；

（3）产生的氧气可选用 D、E、F 中的_____（填一种即可）进行收集，能用该收集法收集氧气的原因是_____。也可用图G装置收集氧气，若在其中装满水，氧气应从_____（填“c” 或“d”）端导入；

（4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的符号表达式为_________________________ 。某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用 B装置来制氧气。实验中，同学们不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个方面加以改进：一是把发生装置由B改为C，其理由是______________；二是将过氧化氢溶液加水稀释。

用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记．下面用数轴表示的化学知识，错误的是（ ）

A. 物质溶解度与溶解性的关系：

B. 地壳中部分元素的含量关系：

C. 金属之间活动性强弱关系：

D. 生活中常见物质的酸碱度关系：

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