分类观是化学学科的重要观念之一.(1)下列物质:①冰水②人体呼出的气体③稀盐酸④碳酸钠⑤液态氧⑥四氧化三铁⑦水银⑧澄清石灰水⑨氢氧化钠,属于混合物的是 .属于单质的是 .(2)下列各图中和分别表示两种不同元素的原子.从微观角度分析.其中表示混合物的是 .表示化合物的是 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

分类观是化学学科的重要观念之一。

（1）下列物质：①冰水②人体呼出的气体③稀盐酸④碳酸钠⑤液态氧⑥四氧化三铁⑦水银⑧澄清石灰水⑨氢氧化钠；
属于混合物的是______（填序号），属于单质的是______（填化学式）。

（2）下列各图中和分别表示两种不同元素的原子，从微观角度分析，其中表示混合物的是______（填字母序号，下同），表示化合物的是______。

练习册系列答案

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砷化镓(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料，镓元素的相关信息如图。下列有关镓的说法错误的是

A. 原子的核电荷数是31 B. 元素符号是Ga

C. 属于金属元素 D. 相对原子质量为69.72g

某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。

（1）写出图中仪器a、b的名称：a___，b__。

（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O+CO2↑。应选择的气体发生装置是__，气体收集装置是__。H2O的意义有_____、_______。

（3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是2KClO32KCl＋3O2↑，应选择的发生装置是__，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管__ (选填①或②)通入）。

（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是__ (写出一种组合)。

空气是宝贵的自然资源，下列气体不能直接从空气分离得到的是

A. 用作医疗急救的氧气 B. 用作电光源的稀有气体

C. 用作食品防腐剂的氮气 D. 用作清洁燃料的氢气

变压吸附法的原理是利用分子筛吸附氮气和氧气能力的差异将二者进行分离。在吸附塔中，通过加压与减压的交替循环，可以使分子筛重复使用，部分过程的示意图如下。

（1）分子筛中发生的变化是______（填“物理变化”或者“化学变化”）。

（2）下列说法正确的是______（填序号）。

A. 变压吸附法制取的氧气中含有稀有气体

B. 变压吸附法制取的氧气中含有二氧化碳

C. 分子筛对氮气的吸附能力与吸附塔内气体压强有关

（3）另一种分离氧气和氮气的方法是先将空气液化，再利用氮气和氧气沸点的差异进行分离。

资料：常压下，氧气的沸点是-183℃，氮气的沸点是-196℃。分离时，氮气和氧气的状态是______（填序号）。

	A	B	C	D
氧气	液态	液态	气态	气态
氮气	液态	气态	液态	气态

如图所示装置有洗气、储气等用途。在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法不正确的是

A. A导管连接供氧钢瓶

B. A导管连接病人吸氧导气管

C. 该装置可用来观察输出氧气的速度

D. 该装置可用来观察是否有氧气输出

对下列事实解释不正确的是

A. A B. B C. C D. D

下列物质中，属于纯净物的是

A. 大理石 B. 空气 C. 牛奶 D. 五氧化二磷

以下归纳和总结完全正确的一组是（）

A．对保护金属资源的认识	B．对安全的认识
①保留铁锈可防止铁进一步锈蚀 ②对金属矿产应认真规划，合理开采 ③自行车的支架喷油漆防锈	①海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐 ②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火 ③点燃可燃性气体前一定要验纯
C．对保护环境的认识	D．对鉴别方法的认识
①含磷洗涤剂的大量使用造成了“赤潮” ②含碳燃料的大量使用加剧了“温室效应” ③塑料制品的大量随意丢弃造成了“白色污染”	①区分硬水和软水，加肥皂水后搅拌 ②区分氧气和二氧化碳，用看颜色、闻气味 ③区分硫酸铵和硫酸钾，加熟石灰粉末研磨

A. A B. B C. C D. D

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