题目内容

生活中处处有化学.请你用化学知识回答以下生活中的问题:
(1)用恰当化学用语填写:太阳镜具有保护眼睛的功能,其玻璃镜片的主要成分是二氧化硅
 
,且变色玻璃中含有银离子
 

(2)净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.(a)自制净水器常加入
 
,用于除去水中的异味和色素.(b)井水中含有较多的钙、镁离子,为了降低水的硬度,可采用的方法是
 

(3)洁厕净含有盐酸,不宜用其清洗大理石表面的原因是(用化学方程式表示)
 

(4)人们有时使用固体酒精作为加热的热源.某同学观察到服务员用盖子盖灭燃着的固体酒精.服务员利用的灭火原理是
 
考点:化学符号及其周围数字的意义,水的净化,硬水与软水,酸的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,灭火的原理和方法
专题:化学用语和质量守恒定律,空气与水,化学与生活
分析:(1)根据元素符号的书写方法进行解答;根据氧化物的命名及化学式书写方法进行解答;
根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;进行解答;
(2)活性炭具有吸附性,可以除去水中的异味和色素;生活中通过煮沸水降低水的硬度;
(3)根据碳酸钙与盐酸反应,写出化学方程式即可;
(4)根据灭火的方法
解答:解:(1)根据氧化物的命名及化学式书写方法,二氧化硅的化学式为:SiO2;根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;因此银离子表示为:Ag+;故答案为:SiO2;Ag+
(2)a、活性炭具有吸附性,可以除去水中的异味和色素;b、生活中通过煮沸水降低水的硬度;故答案为:活性炭;煮沸;
(3)反应物是碳酸钙和盐酸,生成物是氯化钙、水和二氧化碳,用观察法配平即可,所以方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)盖子盖灭燃着的固体酒精,隔绝了空气.
故答案为:(1)SiO2;Ag+;(2)活性炭;煮沸;(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(4)隔绝了空气.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,及化学知识在生活中的应用.
练习册系列答案
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红枣包装中常使用一种袋装防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如图1所示.同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇,设计实验进行探究.
提出问题:久置固体的成分是什么?
查阅资料:铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁.
作出猜想:久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3
久置固体中可能含有Ca(OH)2 的原因是
 
:用化学方程式表示
 

实验探究1:甲同学的方案(见表).
实验操作实验现象实验结论
(1)取少量固体放于试管中,加足量蒸馏水溶解,静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液固体溶解时试管外壁发烫,试管底部有不溶物,溶液变红固体中一定含有
 

和氢氧化钙
(2)另取少量固体放于试管中,滴加足量
 
固体逐渐消失,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液固体中一定含有
 

一定不含有Fe2O3
(3)将步骤(2)中产生的气体通入到澄清石灰水中
 
固体中一定含有CaCO3
实验质疑:(1)乙同学认为甲同学的实验中的实验中不能得出一定含有Ca(OH)2的结论,理由是
 

(2)丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是
 

实验探究2:乙、丙同学设计如图2所示实验方案继续验证.
(1)③中反应的化学方程式是
 

(2)乙、丙同学实验中又能得出固体样品中一定还含有
 
,仍有一种物质不能确定,该物质是
 

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