题目内容
17．化学学习就是将知识学以致用和迁移的过程．
（1）“碳海绵”是已知最轻的固体材料（如图所示1），有碳元素组成，具有多孔结构，弹性好．它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状．下列关于碳海绵的说法正确的是ABC（填字母）．
A、具有吸附性 B、可重复使用 C、可处理海上石油泄漏
（2）如图2是自然界中碳、氧循环简图
①图一种，转化1表示水吸收二氧化碳的过程，发生反应的化学反应方程式为CO2+H2O═H2CO3．
②图二中，转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应，绿色植物光合作用的过程，Y是葡萄糖，化学式是C6H12O6，该反应的化学方程式为6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{叶绿体}$C6H12O6+6O2．
③上述反应中两个反应的反应物相同，但得到的产物却完全不同，原因是反应条件不同．
（3）下面是一些常用的灭火方法的事例：
①熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭；②熄灭燃气灶火焰时，关闭阀门；③油锅着火时，用锅盖盖灭；④森林着火时，将天火蔓延线路前的一片树木伐掉；⑤房屋着火时，用高压水枪灭火．请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：
分类标准隔离可燃物包括事例②④（填序号）．
分析 （1）根据题意，“碳海绵”是已知最轻的固体材料，由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好．它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状，据此结合碳单质的物理性质进行分析判断即可．
（2）二氧化碳是一种能溶于水，也能与水反应生成碳酸的气体．植物的光合作用可以吸收二氧化碳放出氧气．
（3）根据灭火原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，据此结合灭火方法进行分析解答．
解答 解：（1）A、由题意，“碳海绵”具有多孔结构，有很强的吸附能力（不吸水），具有吸附性，故选项说法正确．
B、由题意，它对石油有很强的吸附能力（不吸水），可处理海上石油泄漏，故选项说法正确．
C、由题意，将吸入的石油挤出后仍可恢复原状，可知碳海绵可重复使用，故选项说法正确．
故选：ABC．
（2）①二氧化碳与水反应，生成碳酸．故填：CO2+H2O═H2CO3；
②绿色植物光合作用反应的化学方程式为：6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{叶绿体}$C6H12O6+6O2；故填：6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{叶绿体}$C6H12O6+6O2；
③上述反应中两个反应的反应物相同，但得到的产物却完全不同，原因是反应条件不同；故填：反应条件不同；
（3）①熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭，利用的是隔绝氧气的原理．
②熄灭液化气灶火焰时，关闭阀门，利用的是清除可燃物的灭火原理．
③油锅着火时，用锅盖盖灭，利用的是隔绝氧气的原理．
④森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉，利用的是清除可燃物的原理．
⑤房屋着火时，用高压水枪灭火，是降低可燃物的温度
故填：隔离可燃物；②④（或隔绝空气；①③或降低温度到着火点以下；⑤）．
点评 本题难度不大，掌握灭火的原理（①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下）并能灵活运用是正确解答本题的关键．
口算心算速算应用题系列答案
同步拓展阅读系列答案
如图有关氧气的知识网络图（反应条件部分省略），用化学用语回答：
金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用．
| A． | 出门多坐公交车，少开私家车 | |
| B． | 雾霾天出门戴N95专业口罩（过滤孔径在0.1微米左右） | |
| C． | 为了减小PM2.5对环境的影响，停止冬季家庭供暖 | |
| D． | 城市由于汽车尾气的大量排放，比农村形成雾霾天气的可能性更大 |
| A． | 爱护花草树木 | B． | 分类回收垃圾 | C． | 绿色低碳出行 | D． | 随意排放废水 |
| A． | H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$H2↑+O2 | B． | 2Al+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2AlO | ||
| C． | 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑ | D． | H2CO3=CO2↑+H2O |
| A． | 水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点 | |
| B． | 白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧 | |
| C． | 将煤制成“蜂窝煤”是为了增大煤与空气的接触面积，使其燃烧更充分 | |
| D． | 燃烧一定会引起爆炸 |
