题目内容
下列实验或设计不能达到目的是( )
| A、 探究燃烧的条件 |
| B、 验证二氧化碳与水反应生成碳酸 |
| C、 探究微粒在不断运动 |
| D、 测定空气中氧气含量 |
考点:燃烧与燃烧的条件,空气组成的测定,二氧化碳的化学性质,分子的定义与分子的特性
专题:简单实验方案的设计与评价
分析:A.根据探究燃烧的条件方法来分析;
B.根据二氧化碳的性质来分析;
C.根据微粒的性质来分析;
D.根据测定空气中氧气含量的原理来分析.
B.根据二氧化碳的性质来分析;
C.根据微粒的性质来分析;
D.根据测定空气中氧气含量的原理来分析.
解答:解:A.该实验中,铜片上的白磷燃烧,铜片上的红磷与水中的白磷均没有燃烧,说明可燃物需要与氧气接触以及温度需要达到可燃物的着火点,可燃物才能发生燃烧,故正确;
B.该实验看到塑料瓶变瘪,可能是二氧化碳与水反应,也可能是二氧化碳溶解于水,故错误;
C.该实验中,看到两瓶中气体颜色几乎相同,说明了微粒在不断地运动,故正确;
D.红磷燃烧生成固体,消耗瓶内的氧气,所以瓶内产生压强差,冷却后打开止水夹,进入水的量即氧气的量,故正确.
故选B.
B.该实验看到塑料瓶变瘪,可能是二氧化碳与水反应,也可能是二氧化碳溶解于水,故错误;
C.该实验中,看到两瓶中气体颜色几乎相同,说明了微粒在不断地运动,故正确;
D.红磷燃烧生成固体,消耗瓶内的氧气,所以瓶内产生压强差,冷却后打开止水夹,进入水的量即氧气的量,故正确.
故选B.
点评:本题主要考查化学实验方案的设计与评价,学会用实验探究物质的性质或变化规律的方法和技巧是最大的收获.
练习册系列答案
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