题目内容
11．化学变化是人们改造世界的主要途径．下列变化一定不能通过化学变化实现的是（ ）①O2分子转化成O3分子
②镁原子转化成镁离子
③炭黑做墨汁
④铁矿石炼铁．
| A． | ③ | B． | ②③ | C． | ② | D． | ③④ |
分析 有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．
解答 解：①O2分子转化成O3分子过程中有新物质生成，属于化学变化；
②镁原子转化成镁离子过程中有新物质生成，属于化学变化；
③炭黑做墨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化；
④铁矿石炼铁过程中有新物质生成，属于化学变化．
故选：A．
点评 本考点考查了物理变化和化学变化的区别，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．
练习册系列答案
相关题目
如图A、B、C为三种物质的溶解度曲线，据图回答：
如图为某粒子的结构示意图，当A-B＜10时，该粒子是阴离子（填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；当B=8时，该粒子带有2个单位负电荷，则该粒子的符号是S2-．．
6．
根据如图的信息判断，下列说法正确的是（ ）
根据如图的信息判断，下列说法正确的是（ ）| A． | 硫属于金属元素 | |
| B． | 硫原子的相对原子质量为32.07 g | |
| C． | 硫原子的核电荷数为16 | |
| D． | 在化学反应中，硫原子容易失去电子 |
16．享受生活离不开化学知识，家庭厨房就是一个充盈的化学小世界，“柴米油盐酱醋糖”中包含着许多化学的内容．
（1）如今家庭厨房中的“柴”趋向洁净，你家中的清洁能源主要有电能．（答一种）
（2）液态植物油和固态的动物油合称为油脂，若锅里的油着火了，可采取的灭火措施是盖锅盖，其灭火的原理是隔绝氧气．
（3）厨房中常见的盐主要有食盐和纯碱，若要区分食盐和纯碱，请选用一种简便、可行的方法：分别取样再分别向样品中加食醋，有气泡产生的为纯碱，反之为食盐．
（4）为了全民的健康，卫生部推广使用强化加铁酱油．这里的“铁”指的是元素．（填单质、原子或元素）
（5）厨房常用的塑料包装袋主要由聚乙烯或聚氯乙烯为原料制作的，其中不能用作包装食品的塑料是聚氯乙烯．
（6）白糖与红糖主要成分都是蔗糖．利用活性炭的吸附性，可将红糖脱色成白糖．
（7）下列各类食物中含有丰富蛋白质的是a（填写字母序号）．
a．鸡蛋； b．苹果； c．白菜； d．面条
（8）如表为某品牌燕麦片标签中的一部分．根据下列标签回答问题：
以上标签中没有列出的营养素是，其中为人体提供主要能量的营养素是糖类、油脂、蛋白质．
（9）下列所示的各种炊具、餐具中，主要利用有机合成材料制成的是b（填写字母）．
（10）炒菜的铁锅用水清洗后放置经常会出现锈斑．铁锅生锈的原因是铁与氧气、水同时接触．
（1）如今家庭厨房中的“柴”趋向洁净，你家中的清洁能源主要有电能．（答一种）
（2）液态植物油和固态的动物油合称为油脂，若锅里的油着火了，可采取的灭火措施是盖锅盖，其灭火的原理是隔绝氧气．
（3）厨房中常见的盐主要有食盐和纯碱，若要区分食盐和纯碱，请选用一种简便、可行的方法：分别取样再分别向样品中加食醋，有气泡产生的为纯碱，反之为食盐．
（4）为了全民的健康，卫生部推广使用强化加铁酱油．这里的“铁”指的是元素．（填单质、原子或元素）
（5）厨房常用的塑料包装袋主要由聚乙烯或聚氯乙烯为原料制作的，其中不能用作包装食品的塑料是聚氯乙烯．
（6）白糖与红糖主要成分都是蔗糖．利用活性炭的吸附性，可将红糖脱色成白糖．
（7）下列各类食物中含有丰富蛋白质的是a（填写字母序号）．
a．鸡蛋； b．苹果； c．白菜； d．面条
（8）如表为某品牌燕麦片标签中的一部分．根据下列标签回答问题：
| 每100g含有 营养成分 | 糖类 | 油脂 | 蛋白质 | 维生素C | 钙 | 钠 | 锌 |
| 7.6g | 7.8g | 7.4g | 18mg | 201mg | 30.8mg | 8.1mg |
（9）下列所示的各种炊具、餐具中，主要利用有机合成材料制成的是b（填写字母）．
（10）炒菜的铁锅用水清洗后放置经常会出现锈斑．铁锅生锈的原因是铁与氧气、水同时接触．
3．做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究．
【提出问题】溶液中的溶质是什么物质？
【作出猜想】
（1）甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质．
（2）乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和H2SO4两种物质．
（3）丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质．
【查阅资料】①Na2SO4溶液显中性．
②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）等物质．
【实验验证】
【总结反思】丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象，首先肯定猜想（1）不成立．经过进一步分析，丁同学认为猜想（2）也不成立，他的理由是滴入酚酞试液后，溶液变红色，说明溶液呈碱性，溶液中不可能含有硫酸．兴趣小组的同学经过充分讨论，一致认为猜想（3）成立．
【知识拓展】（1）生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液？不能（填“能”或“不能”）
（2）乙同学的实验中铝片与氢氧化钠溶液发生了反应，请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑．
【提出问题】溶液中的溶质是什么物质？
【作出猜想】
（1）甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质．
（2）乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和H2SO4两种物质．
（3）丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质．
【查阅资料】①Na2SO4溶液显中性．
②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）等物质．
【实验验证】
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 乙同学 实验 | 取中和反应后的溶液少许于试管中，将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中 | 铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出，收集气体点燃，火焰呈淡蓝色 | 猜想（2）成立 |
| 丙同学 实验 | 取中和反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞试液 | 溶液变红色 | 猜想（3）成立 |
【知识拓展】（1）生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液？不能（填“能”或“不能”）
（2）乙同学的实验中铝片与氢氧化钠溶液发生了反应，请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑．
