题目内容
1.下列物质中,属于纯净物的是( )| A. | 从空气中分离得到的稀有气体 | |
| B. | 经过沉淀、过滤得到的矿泉水 | |
| C. | 加热高锰酸钾完全反应后留下的固体 | |
| D. | 部分结冰的蒸馏水 |
分析 本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物,宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子.
解答 解:A、从空气中分离得到的稀有气体中含有氦气、氖气、氩气等物质,属于混合物,故A错;
B、经过沉淀、过滤得到的矿泉水含有可溶性杂质,属于混合物,故B错;
C、加热高锰酸钾完全反应后留下的固体中含有锰酸钾和二氧化锰,属于混合物,故C错;
D、部分结冰的蒸馏水是由水一种物质组成,属于纯净物,故D正确.
故选D.
点评 在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物,还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成
练习册系列答案
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12.(1)一个铁原子的质量是M千克,一个碳-12原子的质量是N千克,列算式求出铁原子的相对原子质量
(2)完成下列表格
(2)完成下列表格
| 原子种类 | 质子数 | 中子数 | 电子数 | 相对原子质量(Ar) |
| 氮 | 7 | 7 | 7 | 14 |
| 钾 | 19 | 20 | 19 | 39 |
| 汞 | 80 | 121 | 80 | 201 |
9.某市对初中毕业生进行了化学实验操作考查.老师为同学们提供了几种无标签的固体和液体,要求对固体和液体的反应进行探究.
小明同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量于试管中进行混合,立即产生一种无色气体.该气体是什么物质,小明提出了自己的猜想.
(1)请你帮助他完成下列探究报告.
(2)现提供以下实验装置,要制取猜想的气体,依据的化学反应的原理是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(用化学方程式表示).你选择的发生装置和收集装置分别是B 和C或D(填装置序号).

(3)如果用图F装置收集该气体(排空气法),该气体应由a(填“a”或“b”)端进入.
(4)如果用图G装置代替上述B装置制取气体,相比之下,该装置的优点是(写出两点)可控制化学反应的速率,可控制液体药品的用量.
(5)此无色气体还有可能是另外一种气体,写出产生它的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
小明同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量于试管中进行混合,立即产生一种无色气体.该气体是什么物质,小明提出了自己的猜想.
(1)请你帮助他完成下列探究报告.
| 猜想与假设 | 操作方法 | 证明猜想正确的实验现象 |
(3)如果用图F装置收集该气体(排空气法),该气体应由a(填“a”或“b”)端进入.
(4)如果用图G装置代替上述B装置制取气体,相比之下,该装置的优点是(写出两点)可控制化学反应的速率,可控制液体药品的用量.
(5)此无色气体还有可能是另外一种气体,写出产生它的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
6.
如图,保温瓶中装有液态空气,打开瓶盖,将一根燃着的木条置于瓶口的上方,下列说法正确的是( )
| A. | 木条燃烧更旺,因为瓶内液态空气汽化后,产生O2 | |
| B. | 木条燃烧情况不发生改变,因为瓶内盛放的也是空气 | |
| C. | 木条燃烧先旺后灭.因为瓶内液态空气汽化后,先产生O2后产生N2 | |
| D. | 木条熄灭,因为瓶内液态空气汽化后,使瓶口温度降低,且先产生N2,不支持燃烧 |
13.为除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),下列操作方法不能达到目的是( )
| 选项 | 物质(杂质) | 操作方式 |
| A | Fe(Cu) | 加足量稀硫酸,充分反应后过滤 |
| B | NaOH溶液(Ca(OH)2) | 加入适量的Na2CO3,充分反应后过滤 |
| C | NaCl溶液(Na2CO3) | 加入过量盐酸 |
| D | Fe2(SO4)3溶液(CuSO4) | 加入足量铁屑,充分反应后过滤 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
10.为了净化和收集由盐酸和大理石制得的CO2气体,从如图中选择合适的装置并连接.合理的是( )

| A. | a-a′→d-d′→e | B. | b-b′→d-d′→g | C. | c-c′→d-d′→g | D. | d-d′→c-c′→f |
2.下列关于酸雨的说法正确的是( )
| A. | 酸雨的pH<7 | B. | 酸雨主要是由SO2和NO2引起的 | ||
| C. | 酸雨的pH>7 | D. | 酸雨的pH>5.6 |