题目内容
18.学习化学知识时,可以根据物质的性质、用途和功能等将知识分类.请根据除污垢的原理将下列方法分类
①用洗涤剂除去餐具上的油渍 ②用厕所清洁剂(主要成分是盐酸)除去马桶里的水垢
③用洗发露洗掉头发上的油污 ④汽油将衣服上的油漆洗掉
⑤用肥皂洗衣服 ⑥用炉具清洁剂(主要成分是氢氧化钠)洗刷炉具
分类标准:(1)发生乳化作用 所选选项:(2)①③⑤.
分析 根据已有的物质的分类标准结合已有的物质的类别进行分析解答即可.
解答 解:①用洗涤剂除去餐具上的油渍是洗涤剂的乳化作用; ②用厕所清洁剂(主要成分是盐酸)除去马桶里的水垢,是盐酸与水垢的成分发生化学反应;③用洗发露洗掉头发上的油污,是洗发露的乳化作用; ④汽油将衣服上的油漆洗掉是汽油对油污的溶解作用;⑤用肥皂洗衣服是肥皂的乳化作用; ⑥用炉具清洁剂(主要成分是氢氧化钠)洗刷炉具是氢氧化钠和油污发生化学反应,故可以根据是否是乳化作用,将原理进行分类;
故填:(1)发生乳化作用;(2)①③⑤.
点评 本题考查的是乳化作用的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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12.酵母菌进行有氧呼吸时,把葡萄糖彻底分解成水和二氧化碳,同时产生大量的能量,针对此反应的说法不正确的是( )
| A. | 需要酶的催化 | |
| B. | 属于分解反应 | |
| C. | 若把这些葡萄糖在体外完全,产生的能量一样多 | |
| D. | 反应前后氧原子数不发生变化 |
7.下列化学方程式符合题意,且书写正确的是( )
| A. | 焦炭把铁从它的氧化物矿石里还原出来:3CO+Fe2O3═4Fe+3CO2↑ | |
| B. | 干粉灭火器原理 Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ | |
| C. | 不能用铁制容器盛装硫酸铜溶液 Fe+CuSO4═FeSO4+Cu | |
| D. | 证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ |
3.下列对一些事实的解释中,不合理的是( )
| 事实 | 解释 | |
| A | 蔗糖放入水中会“消失” | 蔗糖分子在水分子的作用下分散到水分子之间 |
| B | 酒精和水混合后体积小于二者之和 | 分子之间有间隔 |
| C | 钢轨连接处应留有空隙 | 升温分子间隔会变大 |
| D | 氧气可供人呼吸,一氧化碳有毒 | 构成物质的分子不同,物质的性质不同 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
10.
某化学小组用一定量Fe(NO3)2和Cu(NO3)2混合溶液进行了右图实验,对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究.
【提出问题】固体B成分可能有哪些?
【作出猜想】甲同学:Cu
乙同学:Cu Fe
丙同学:Cu Zn
【表达交流反思评价】你认为丙同学猜想不合理,理由是锌剩余时,固体中一定有铁.
【提出问题】固体B中的成分到底是什么呢?某同学进行了如下探究
实验探究】
也确定了溶液A溶质的成分为(写化学式)一定含有Fe(NO3)2和Zn(NO3)2,可能含有Cu(NO3)2.
【提出问题】固体B成分可能有哪些?
【作出猜想】甲同学:Cu
乙同学:Cu Fe
丙同学:Cu Zn
【表达交流反思评价】你认为丙同学猜想不合理,理由是锌剩余时,固体中一定有铁.
【提出问题】固体B中的成分到底是什么呢?某同学进行了如下探究
实验探究】
| 实验步骤 | 现象 | 结论解释原因 |
| 取少量固体B,滴加稀盐酸 | 没有气泡产生 | 固B成分为Cu,解释原因是铁、锌都与稀盐酸反应生成气体 |