下列过程中发生化学变化的是( )A．铁棒磨成针B．拔苗助长C．百炼成钢D．绳锯木断题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

4．下列过程中发生化学变化的是（　　）

A．

铁棒磨成针

B．

拔苗助长

C．

百炼成钢

D．

绳锯木断

分析本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．

解答解：A、铁棒磨成针只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；
B、拔苗助长的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B错；
C、百炼成钢是将生铁中过量的碳通过化学变化除掉，发生了化学变化，故C正确；
D、绳锯木断只是大小发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故D错．
故选C．

点评搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．

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14．某工厂利用废料硫酸钙与化肥厂联合设计的制备硫酸铵化肥的一种工艺流程如下：

（1）实验室中进行操作a的名称为过滤．
（2）检验溶液A中所含主要阳离子的方法为取样，加碱（NaOH）溶液，加热，产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体．
（3）沉淀池中发生化学反应的方程式是CaSO₄+2NH₃+CO₂+H₂O═CaCO₃↓+（NH₄）₂SO₄．
（4）该工艺流程中没有涉及到的基本反应类型是置换反应．
（5）从绿色化学和资源利用的角度看上述流程的优点为物质循环使用，无废物产生．

KMnO₄

ClO₂

NH₄NO₃

12．下列化学基本实验操作正确的是（　　）

19．下列物质属于有机合成材料的是（　　）

9．

构建知识网络是化学学习中的重要方法．如图是李红同学构建碳及含碳物质间转化的知识网络，请根据图回答下列问题：
（1）含碳元素的单质有金刚石、石墨和足球烯（足球烯的化学式为C₆₀），它们的物理性质差异很大，原因是碳原子的排列方式不同．
（2）写出实现图示中③这一转化的两种途径（要求另外一种反应物类别不同）：①2CO+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂；②CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂；
（3）二氧化碳使石蕊试液变红涉及的反应是如图示转化中⑦（填序号）．

16．芬太奴（C₂₀H₂₄N₂O）是医疗上常用的麻醉剂，请回答下列问题：
（1）该物质的相对分子质量308．
（2）芬太奴中碳元素和氢元素的质量比10：1（答最简整数比）．
（3）44g该物质中氮元素的质量4g．

11．化学上有“1+1＜2”的说法，即100毫升水和100毫升酒精混合，其体积小于200毫升，此现象说明（　　）

12．阅读下面科普短文．
绿色植物的光合作用
沐浴在阳光下的绿色植物在悄悄地进行着一个重要的化学变化--光合作用．它是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（淀粉），并且释放氧气的过程．绿色植物的光合作用需要什么条件呢？
【实验1】实验装置如图1所示．一段时间后，取玻璃瓶内罩住的叶片及未罩住的一个叶片，分别经过脱色等处
理，加入碘溶液．观察到前者无变化，后者变蓝．
【实验2】操作步骤：（如图2）①取淡蓝色的BTB溶液倒入试管A中．②另取BTB溶液放入大烧杯中，向溶液中吹气，溶液颜色变黄．③将大烧杯中的BTB溶液倒入B、C、D试管中，在C、D试管中各放入一棵植物．④用橡皮塞将A、B、C、D 4个试管塞紧，并用锡纸将试管D包裹．⑤将4个试管置于光照下，观察BTB溶液的变色情况．实验现象：一段时间后，观察到A试管中溶液颜色仍为淡蓝色，B试管中溶液颜色仍为黄色，C试管中溶液颜色变为淡蓝色，D试管中溶液颜色仍为黄色．

小资料：1、淀粉遇碘会变为蓝色．
2、BTB即溴麝香草酚蓝．溴麝香草酚蓝是一种酸碱指示剂、吸附指示剂．BTB溶液在pH＜6时呈黄色，在pH＞7.6时呈蓝色，在pH 为6～7.6时呈过渡颜色绿色或淡蓝．
其实，绿色植物的光合作用是一个很复杂的过程．通过光合作用，将无机物转变成了有机物，将光能转变成了化学能，同时维持大气中氧气和二氧化碳的平衡．
依据文章内容，回答下列问题：
（1）光合作用的反应物是CO₂、H₂O．
（2）实验1的目的是证明光合作用需要二氧化碳；澄清石灰水的作用是检验空气中的二氧化碳是否除尽．
（3）实验2中，A、B、C、D 4个试管做了3组对照实验，其中能说明光合作用需要在光照条件下进行的对照实验是CD（填试管序号）．
（4）北京市蔬菜需求量庞大，请你为种植大棚蔬菜的农民提出一条增产的建议：增加光照（充入气体肥料二氧化碳）．

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