已知复分解反应2CH3COOH+Na2CO3═2CH3COONa+H2O+CO2↑可进行．在常温下.测得相同浓度的下列五种溶液的pH:(题中四种酸的酸性强弱顺序为CH3COOH＞H2CO3＞HClO＞HCN)溶质CH3COONaNaHCO3Na2CO3NaClONaCNpH8.88.611.610.311.1表中数据揭示出复分解反应的一条规律.即碱性较强的盐与酸发生题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

10．已知复分解反应2CH₃COOH+Na₂CO₃═2CH₃COONa+H₂O+CO₂↑可进行．在常温下，测得相同浓度的下列五种溶液的pH：（题中四种酸的酸性强弱顺序为CH₃COOH＞H₂CO₃＞HClO＞HCN）

溶质	CH₃COONa	NaHCO₃	Na₂CO₃	NaClO	NaCN
pH	8.8	8.6	11.6	10.3	11.1

表中数据揭示出复分解反应的一条规律，即碱性较强的盐与酸发生类似反应可以生成碱性较弱的盐．依照该规律，请你判断下列反应不成立的是（　　）

	A．	H₂CO₃+2NaClO═Na₂CO₃+2HClO		B．	H₂CO₃+NaClO═NaHCO₃+HClO
	C．	CH₃COOH+NaCN═CH₃COONa+HCN		D．	NaClO+CH₃COOH═HClO+CH₃COONa

分析根据题干提供的信息进行分析，碱性较强的物质与酸发生反应可以生成碱性较弱的物质和另一种酸，据此结合物质的pH进行解答．

解答解：A、NaClO的pH为10.3，而碳酸钠的pH为11.6，NaClO的碱性比Na₂CO₃弱，因此NaClO不能与酸反应生成Na₂CO₃，故A错误；
B、NaClO的pH为10.3，NaHCO₃的pH为8.6，NaClO的碱性强于NaHCO₃，故NaClO可以与酸反应生成NaHCO₃，故B正确；
C、NaCN的pH为11.1，而CH₃COONa的pH为8.8，NaCN的碱性强于CH₃COONa，故NaCN可以与酸反应生成CH₃COONa，故C正确；
D、NaClO的pH为10.3，而CH₃COONa的pH为8.8，NaClO的碱性强于CH₃COONa，故NaClO可以与酸反应生成CH₃COONa，故D正确；
故选A．

点评本题考查了化学反应的判断，完成此题，可以依据题干提供的信息结合表格提供的物质的pH进行．

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相关题目

20．

同学们利用如图做了如下实验（A、B、C中盛放有不同的药品）：
（1）若将某红棕色固体放入B中，打开K₁、K₂，将A中的盐酸加入B中，关闭K₁，观察到B中溶液变为黄色，一段时间后，盛水的C中导管口有大量气泡冒出，B中溶液变为浅绿色，B中固体中所含的元素一定有Fe和O．B中发生置换反应的化学方程式为Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑．
（2）若B中放入氢氧化钠固体，打开K₁、K₂，将A中的盐酸加入B中，立即关闭K₁、观察到C中的导管口有气泡产生，一段时间后C中水流入B中，则B中发生反应的化学方程式为NaOH+HCl═NaCl+H₂O．同学们认为“C中的导管口有气泡”的原因有：①氢氧化钠与盐酸反应放出热量；②氢氧化钠固体溶于水放热，使空气膨胀逸出；③注入的盐酸在广口瓶中占据一部分体积，使空气被排出等．

1．实验室常用制取氧气的方法有：
a．加热氯酸钾和二氧化锰粉末；
b．加热高锰酸钾固体；
c．用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢溶液分解产生氧气．
其实验装置如图1所示．

（1）写出图1中指定仪器的名称：①试管 ②集气瓶
（2）利用装置A制氧气，棉花团的作用是防止高锰酸钾进入导管；其化学反应的符号表达式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是防止生成的氧气逸出瓶外；涉及的化学反应符号表达式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（4）装置A中收集气体的方法是利用了气体不与水反应且气体不易（或难）溶于水（填气体的物理性质）．实验结束后，发现试管破裂，其原因可能是加热后的试管立即用水洗涤（或水槽里的水倒流入试管等）．
（5）如果要求你在装置B后面连接用向上排空气法收集气体的实验装置，你会选择如图2的哪个选项C．
（6）小郑用高锰酸钾制得的氧气不纯净，请你帮他分析哪些因素会造成制取的氧气不纯净？用排水法收集气体时，未等到气泡连续均匀冒出就开始收集（答一条即可）．
（7）甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体，小玲用加热醋酸钠和碱石灰（均为固体）的方法制取甲烷，她选择A装置中的发生装置来制甲烷气体，其原因是反应物是固体，需要加热，如果用图3所示装置进行收集，则气体应由b端通入．

18．

有A、B、C、D四种物质，如图所示，A、B、C在一定下可以发生转化，在C溶液中通入CO₂，溶液变浑浊，生成白色沉淀A．D与A、B、C均能发生反应，D与C发生中和反应，D与A反应有CO₂气体产生，D与AgNO₃溶液反应，可产生不溶于稀硝酸的白色沉淀．
（1）请根据已知条件推断四种物质的化学式：ACaCO₃ BCaO CCa（OH）₂DHCl
（2）请写出下列反应的化学方程式：
C溶液中通入CO₂，溶液变浑浊：Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂OD与AgNO₃溶液反应HCl+AgNO₃=AgCl↓+HNO₃．

5．

A～F均为生活中常见的物质．其中A与B的元素组成相同，C与D的元素组成相同；A、B、C、D的类别相同，C、D、E、F在常温下的状态相同．其物质间的转化关系如图所示，图中“--”表示两端的物质能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系，其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去．试推断：
（1）D物质的一种主要用途灭火等．F物质的化学式CH₄．
（2）写出下列化学方程式：
反应①：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O十O₂↑；
反应②：CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O；
反应③：C+CO₂$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．

15．类推是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论．以下类推正确的是（　　）

	A．	原子和分子均是微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分
	B．	分子是保持物质化学性质的最小粒子，则物质的化学性质都是由分子保持的
	C．	氢气点燃前需要验纯，则可燃性气体点燃前都需验纯
	D．	单质是由一种元素组成的，则一种元素组成的物质一定是单质

2．学习化学，观察尤为重要．下面对一些实验现象描述正确的是C
A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体
B．蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳
C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体
D．木炭在氧气中燃烧发白光、放热、生成使澄清石灰水变浑浊的气体．

19．

如图是电解水的装置，根据如图所示回答下列问题：
（1）导线a连接的是电源的正极，若试管a内集到的气体为5mL，则b试管收集到的气体为10mL．
（2）A管收集到的气体是氧气，检验该气体的方法是带火星的木条接触A管中的气体，木条复燃；点燃B管气体时要先检验其纯度，再点燃，它可以作为21世纪的新型燃料，优点之一是产物无污染．
（3）水是生命之源，将无色透明的液态水从微观角度看是由水分子构成的．将液态水加热变成水蒸气发生的是物理变化（填“物理”或“化学”），而将水通电生成氢气和氧气发生的是化学变化（填“物理”或“化学”），这两变化的本质区别是有无新物质生成写出电解水的文字表达式水 $\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气，这一反应是将电能转化成化学能，化学反应类型是分解反应．

20．已知“○”、“●”表示质子数不同的原子．下列表示的气体物质中，属于纯净物的是AB 属于混合物的是CD．

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