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2.学习化学,观察尤为重要.下面对一些实验现象描述正确的是C
A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体
B.蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳
C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体
D.木炭在氧气中燃烧发白光、放热、生成使澄清石灰水变浑浊的气体.

分析 A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据蜡烛在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据细铁丝在氧气中剧烈燃烧的现象进行分析判断.
D、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

解答 解:A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成一种有刺激性气味的气,故选项说法错误.
B、蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳属于结论,不是现象,故选项说法错误.
C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体,故选项说法正确.
D、木炭在氧气中燃烧发白光、放热、生成使澄清石灰水变浑浊的气体.
故选:C;补充:发白光、放热、生成使澄清石灰水变浑浊的气体.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别

练习册系列答案
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13.小强同学在化学氧自救器的说明书中看到“人呼出气体中的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂(超氧化钾KO2)接触能产生氧气后,对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望.在老师指导下,小强与同学们展开了以下两个实验探究活动,请你参与.
活动Ⅰ:用下图所示的由a、b、c、d组合成的成套装置和有关药品制取并收集氧气.

(1)用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳,则a装置可采用下图中的③(填序号),有关反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

(2)用c装置中的氢氧化钠溶液吸收未与超氧化钾反应的二氧化碳.请写出氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
活动Ⅱ:探究二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气还生成什么其它物质?
【老师提示】二氧化碳与超氧化钾反应的生成物只有两种,其一是氧气,其二是一种化合物.
【作出猜想】二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物到底是哪种物质?小强作出了以下三种猜想:
①是一种酸;     ②是一种碱;     ③是一种碳酸盐.
通过对反应物有关的元素组成的分析,小影同学认为猜想①、②(填序号)一定是错误的,理由是化学反应前后元素的种类不变,反应物的组成中无氢元素故无酸碱生成.
【进行实验】同学们通过以下实验验证小强同学的另一个猜想.
实验步骤实验现象实验结论
取适量反应后的固体样品,滴加适量稀盐酸,并将生成的气体通入澄清石灰水中有大量气泡产生
澄清石灰水变浑浊
猜想③(填序号)是正确的,二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物是碳酸钾(填名称).
【交流与讨论】(1)小影认为:二氧化碳与超氧化钾反应的化学方程式4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2
(2)小强简述了化学氧自救器能达到氧自救的化学反应原理超氧化钾能吸收呼出气体中的二氧化碳,转化为能供给呼吸的氧气(用语言叙述).

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