题目内容
化学方程式2H2+O2
2H2O的正确意义是( )
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| A、氢气加氧气在点燃条件下等于水 |
| B、2份质量的氢气和1份质量的氧气在点燃条件下生成2份质量的水 |
| C、氢气和氧气在点燃条件下发生化学反应生成水 |
| D、氢原子和氧原子在点燃条件下生成水分子 |
考点:化学方程式的概念、读法和含义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据化学方程式表示的意义,以及其读法,来分析推断说法是否正确.
解答:解:A.由于在读化学方程式时,“+”应该读作“和”,“=”应该读作“生成”;故A错;
B.从质量关系上读该化学方程式时,表达为:“每4份质量的氢气和32份质量的氧气点燃生成36份质量的水”;故B错;
C.由方程式可知反应物是氢气和氧气,生成物是水,所以读作氢气和氧气在点燃条件下发生化学反应生成水,故C正确;
D.从微观方面读该化学方程式时,应该表达为:“每两个氢分子和一个氧分子,在点燃的条件下反应生成两个水分子”;故D错.
故选:C.
B.从质量关系上读该化学方程式时,表达为:“每4份质量的氢气和32份质量的氧气点燃生成36份质量的水”;故B错;
C.由方程式可知反应物是氢气和氧气,生成物是水,所以读作氢气和氧气在点燃条件下发生化学反应生成水,故C正确;
D.从微观方面读该化学方程式时,应该表达为:“每两个氢分子和一个氧分子,在点燃的条件下反应生成两个水分子”;故D错.
故选:C.
点评:本题主要考查了化学方程式表示的意义,以及其读法;解答时,一定要细心地据此来逐一印证,并且要根据相对分子质量的计算公式,认真求算各物质的质量关系;然后,分析推断即可.
练习册系列答案
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区别下列物质,所选试剂或方法错误的是( )
| A、氮气与二氧化碳--燃着的木条 |
| B、空气与氧气--带火星的木条 |
| C、硬水和软水--肥皂水 |
| D、水与澄清石灰水--二氧化碳气体 |
下列有关燃烧与灭火的说法中不正确的是( )
| A、用扇子扇灭蜡烛-隔绝氧气 |
| B、用水浇灭燃着的纸箱-降低温度 |
| C、森林着火时,建立隔离带-隔离可燃物 |
| D、木柴架空能燃烧更旺-与氧气充分接触 |
某物质在氧气中充分燃烧后,只有水和二氧化碳两种产物,该物质中( )
| A、一定含有碳、氧元素 |
| B、一定含有碳、氢、氧元素 |
| C、一定只含有碳、氢元素 |
| D、一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素 |
下列物质的用途中,只利用其化学性质的是( )
| A、金刚石用于钻探坚硬的岩层 |
| B、二氧化碳用于灭火 |
| C、氧气用于气焊 |
| D、石墨用作润滑剂 |
下列有关金属及金属材料的说法,正确的是( )
| A、多少数金属元素在自然界中以单质形式存在 |
| B、硬铝、黄铜和钢都是合金 |
| C、铝是目前世界年产量最高的金属 |
| D、锈蚀后的金属制品没有回收利用的价值 |