题目内容
14．下列各组离子可能大量共存的是（ ）| A． | 含有大量NO3-的澄清透明溶液中：K+、Cu2+、Cl-、Na+ | |
| B． | 能与金属铝反应放出氢气的溶液中：K+、NO3-、Cl-、NH4+ | |
| C． | 含有较多盐酸的溶液中：Na+、HCO3-、SO42-、Cl- | |
| D． | pH=7的溶液：Fe3+、Mg2+、SO42-、Cl- |
分析 A、根据铜离子在溶液中显蓝色进行分析；
B、根据与金属反应生成氢气，可以是酸溶液，也可以是碱溶液，但是题中有硝酸根离子，硝酸和铝反应不会生成氢气，只能是碱溶液，氢氧根离子和铵根离子不能共存进行分析；
C、根据盐酸和碳酸氢根离子会生成二氧化碳，不能共存进行分析；
D、根据题中的四种离子在中性溶液中可以共存进行分析．
解答 解：A、铜离子在溶液中显蓝色，而溶液是澄清透明的，故A错误；
B、与金属反应生成氢气，可以是酸溶液，也可以是碱溶液，但是题中有硝酸根离子，硝酸和铝反应不会生成氢气，只能是碱溶液，氢氧根离子和铵根离子不能共存，故B错误；
C、盐酸和碳酸氢根离子会生成二氧化碳，不能共存，故C错误；
D、题中的四种离子在中性溶液中可以共存，不会生成沉淀、气体、水，故D正确．
故选：D．
点评 本题考查利用复分解反应的条件来判断物质能否共存的问题，若物质在水中解离成的离子重新结合生成水或气体或沉淀时，物质就不能共存．
练习册系列答案
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已知A-H均为初中化学常见的物质．其中A、C是组成元素相同的气体，且C能产生温室效应；B为红棕色，是赤铁矿的主要成分；F是紫红色金属；H是蓝色沉淀．根据如图所示的转化关系（图中反应条件均已略去），请回答：
有一瓶因保存不当而部分变质的氢氧化钠固体，现在需要测定其组成，以探究其变质程度．为了测定其组成成分，某研究小组称取了5.32g的NaOH样品（杂质为Na2CO3），然后配制成溶液并向溶液中逐滴加入稀盐酸，根据生成CO2的质量来测定其中Na2CO3的质量，并进一步确定样品中NaOH的变质程度．已知实验测得加入稀盐酸的质量与产生CO2气体的质量关系如下图所示．试求：
9．下列关于物质的构成的说法中，正确的是（ ）
| A． | 分子是保持物质性质的最小粒子 | B． | 分子的质量一定比原子的质量大 | ||
| C． | 分子一定由原子构成 | D． | 物质一定由分子构成 |
如图为KNO3和NaCl两种物质的溶解度曲线．
3．磷在氧气中燃烧后，生成物的质量A与反应物的质量B的关系是（ ）
| A． | A=B | B． | A＞B | C． | A≤B | D． | A≥B |
4．请仔细阅读，并回答下列问题：
（1）空气是人类赖以生存的自然资源．
二氧化碳是一种纯净物（填混合物、纯净物），人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能供给呼吸．
（2）有A、B、C、D四种物质，A是无色无气味的气体，B在A中剧烈燃烧，放热，冒大量白烟C，将燃烧的木条伸入无色无味的D中，木条熄灭，向D中加澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊．由此可以推断：
①A是氧气；B是红磷；C是五氧化二磷；D是二氧化碳．（填写物质的名称）
②写出B在A中燃烧的文字表达式：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
③写出木条在A中燃烧的文字表达式：碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．
（3）某化学兴趣小组的同学经查阅资料得知：人呼吸中各种气体的体积分数如表所示：
①请你判断：表中X是氮气，Y是氧气；
②欲证明人呼出的气体中含有水蒸气，其实验方法是向一片玻璃片吹气，玻璃片上有水雾，证明人呼出的气体中含有水蒸气．
（1）空气是人类赖以生存的自然资源．
二氧化碳是一种纯净物（填混合物、纯净物），人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能供给呼吸．
（2）有A、B、C、D四种物质，A是无色无气味的气体，B在A中剧烈燃烧，放热，冒大量白烟C，将燃烧的木条伸入无色无味的D中，木条熄灭，向D中加澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊．由此可以推断：
①A是氧气；B是红磷；C是五氧化二磷；D是二氧化碳．（填写物质的名称）
②写出B在A中燃烧的文字表达式：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
③写出木条在A中燃烧的文字表达式：碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．
（3）某化学兴趣小组的同学经查阅资料得知：人呼吸中各种气体的体积分数如表所示：
| 气体 | 吸入气体 | 呼出气体 |
| X | 78% | 75% |
| Y | 21% | 15% |
| 二氧化碳 | 0.03% | 3.68% |
| 水 | 0.02% | 5.44% |
| 其它 | 0.95% | 0.88% |
②欲证明人呼出的气体中含有水蒸气，其实验方法是向一片玻璃片吹气，玻璃片上有水雾，证明人呼出的气体中含有水蒸气．