题目内容
8．
水是生命之源．认识水资源、合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任．请回答下列问题：（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是蒸馏．
（2）生活中可用肥皂水区分硬水和软水，常用煮沸 的方法降低水的硬度．
（3）有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉，然后作为生活用水，其中明矾的作用是吸附水中的悬浮杂质并使之沉降．
（4）有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用如图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是过滤．其中活性炭的作用是：吸附．
（5）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为1：2，经检验，正极上产生的气体是氧气，负极上产生的气体是氢气．得出水是由氢氧两种元素组成的结论，得出此结论的理论依据是质量守恒定律．
（6）生活中你是如何节约用水和防止水体污染的（请各举一例）．
节约用水淘米水浇花等； 防止水体污染不使用含磷洗衣粉．（合理答案均可）
分析 （1）根据已有的水的净化的知识进行分析解答，蒸馏得到的水中不含有任何杂质解答；
（2）区分硬水和软水使用的是肥皂水，降低水的硬度就是减少水中可燃性钙镁化合物的含量；
（3）根据明矾可以吸附较大颗粒，加速沉降解答；
（4）根据小卵石和石英砂阻止大颗粒不溶性固体通过，能起到过滤的作用，活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味解答；
（5）根据电解水实验的现象、结论分析回答；
（6）根据常见的节约用水的措施分析回答．
解答 解：（1）蒸馏得到的水中不含有任何杂质，是净化程度最高的净水方法，故填：蒸馏；
（2）区分硬水和软水使用的是肥皂水，降低水的硬度就是减少水中可燃性钙镁化合物的含量，可以采用加热煮沸的方法，故填：肥皂水，煮沸；
（3）往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉，然后作为生活用水，其中明矾的作用是吸附水中的悬浮杂质并使之沉降；
（4）小卵石和石英砂阻止大颗粒不溶性固体通过，能起到过滤的作用，活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，故填：过滤，吸附；
（5）在电解水的实验中，正极与负极上的气体体积之比约为1：2，经检验，正极上产生的气体是氧气，负极上产生的气体是氢气．得出水是由氢、氧两种元素组成的结论，得出此结论的理论依据是质量守恒定律；
（6）“节约用水，从我做起．”生活中节约用水的措施很多，例如：洗菜水浇花、冲厕，及时关闭滴水龙头等．不使用含磷洗衣粉可以防止水体污染．
答案：（1）蒸馏；（2）肥皂水； 煮沸； （3）吸附水中的悬浮杂质并使之沉降．
（4）过滤； 吸附； （5）氧气； 氢气； 氢氧； （6）淘米水浇花等；不使用含磷洗衣粉．
点评 本题考查了净水的知识，完成此题，可以依据已有的知识结合物质的性质进行．掌握水的净化的知识是正确解答本题的关键．
练习册系列答案
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现有12.5g石灰石样品与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，反应产生的二氧化碳气体的质量与加入的稀盐酸的质量关系如图所示．（提示：石灰石样品中的杂质不溶于水，也不发生反应）
小童将观察到的现象形象地画了一幅卡通画，每个卡通人物表示一种金属，周围的小黑点表示反应中生成的气体，如图所示：
16．下列实验现象描述错误的是（ ）
| A． | 红磷在空气中燃烧产生大量白烟 | B． | 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射 | ||
| C． | 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 | D． | 木炭在空气中燃烧，持续红热 |
3．把5.6g含杂质的铁放入足量稀硫酸中，完全反应后放出0.21g氢气，则锌中可能含有的杂质为（只含有一种杂质）（ ）
| A． | Mg | B． | Al | C． | Zn | D． | Cu |
13．下列说法正确的是（ ）
| A． | 氧气与臭氧（O3）的化学性质不同，是因为它们是由不同的分子构成 | |
| B． | 用明火检验燃气是否泄漏 | |
| C． | 过滤或加热均能使硬水转化为软水 | |
| D． | 可燃冰就是干冰，主要成分是CO2 |
20．物质的下列性质中，属于化学性质的是（ ）
| A． | 颜色、状态 | B． | 密度、硬度 | C． | 可燃性、氧化性 | D． | 导电性、导热性 |
17．如图是某个化学反应的微观模拟图，甲表示反应前的状态，乙表示反应后的状态．下列关于该反应的说法不正确的是（ ）
| A． | 参加反应的A和B的分子个数比是1：2 | |
| B． | A分子聚集成的物质的化学性质由A分子保持 | |
| C． | D分子一定改变了该反应的反应速率 | |
| D． | C分子聚集成的物质可能是氧化物 |
18．下列物质中属于纯净物的是（ ）
| A． | 液态空气 | B． | 液氧 （液态的氧气） | C． | 石灰水溶液 | D． | 水煤气 |