题目内容
11.水是人及一切生物生存所必需的,尽管地球上的总水量很大,但是淡水资源却不充裕,其中可利用的淡水资源就更少,还不到总水量的1%.(1)自然界中采集到的湖水、河水的水样,一般比较浑浊且泛着泥沙和绿藻,还有异味.现有的材料:明矾、木炭、纱布、漂白粉等,请设计得到较澄清的水样的方案,具体措施:用明矾可以使杂质沉降;用纱布采用过滤操作可除掉绿藻等悬浮物;利用木炭的吸附性可除去异味;用漂白粉可达到一般消毒效果.
(2)硬水和软水的本质区别是钙、镁元素 含量的多少不同.家庭生活中可以用肥皂水 检验某水样是硬水还是软水.
(3)爱护水资源是每个公民的责任和义务,下列行为属于节约用水的是D(填序号). A.洗澡擦香皂时不关上喷头 B.不间断放水刷牙
C.用自来水不断为西瓜冲水降温 D.用洗衣水冲厕所.
分析 (1)根据过滤可以除去水中难溶性杂质进行解答;
(2)根据硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水,生活中一般用肥皂水来进行鉴别硬水还是软水;将硬水转化为软水的方法主要是煮沸和蒸馏进行解答;
(3)根据节约用水的方法进行解答.
解答 解:(1)自然界中采集到的湖水、河水的水样,一般比较浑浊且泛着泥沙和绿藻,还有异味.现有的材料:明矾、木炭、纱布、漂白粉等,请设计得到较澄清的水样的方案,具体措施:用明矾可以使杂质沉降;过滤可以除去水中难溶性杂质,所以自然界中采集到的湖水、河水的水样,一般比较浑浊,可通过过滤得到较澄清的水样;利用木炭的吸附性可除去异味;用漂白粉可达到一般消毒效果;
(2)根据水中溶解可溶性钙、镁化合物的多少可以把水分为硬水和软水,生活中一般用肥皂水来进行鉴别硬水还是软水,将硬水转化为软水的方法主要是煮沸和蒸馏,因蒸馏对仪器设备要求较高,一般在工业或者实验室中进行,生活中一般采用煮沸的方式;
(3)
A.洗澡擦香皂时不关上喷头,会浪费水资源,故错误;
B.不间断放水刷牙,会浪费水资源,故错误;
C.用自来水不断为西瓜冲水降温,会浪费水资源,故错误;
D.用洗衣水冲厕所,属于一水多用,会节约水资源,故正确.
答案:
(1)明矾; 过滤; 吸附;漂白粉;
(2)钙、镁元素; 肥皂水;
(3)D
点评 本题主要考查了水及水的溶液的一些相关性质.内容贴近生活实际,如随着大量矿产的开发,在一些矿区,水的硬度很高,给当地的生活和生产带了极大的不便.
练习册系列答案
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1.研究和控制化学反应条件有重要意义.
(1)同学们想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响.在其他条件相同的情况下进行了三次实验,记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间..
①取用二氧化锰的仪器是B(选填编号).

②.写出上述反应的化学反应方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.如下图所示,发生装置应选用B(填编号,下同),此题中气体收集装置应采用的是C.

③.实验3中,加入的二氧化锰质量为5g.
④.相同条件下,实验3产生氧气的速率最快,说明在相同的条件下,双氧水的溶质质量分数越大,反应速率越快.
(2)二氧化碳与水反应,在常温下进行的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3,
在叶绿素、光照的条件下发生光合作用生成葡萄糖 (C6H12O6)和氧气的化学方程式为6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{叶绿体}$C6H12O6+6O2,反应物相同,但产物不同.说明反应条件不同,产物不同.
(1)同学们想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响.在其他条件相同的情况下进行了三次实验,记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间..
| 实验 | 30%双氧水的质量(g) | 加入的水的体积(mL) | 二氧化锰质量(g) | 收集时间(s) |
| 1 | 10 | 40 | 5 | 200 |
| 2 | 20 | 30 | 5 | 100 |
| 3 | 30 | 20 | 5 | 67 |
②.写出上述反应的化学反应方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.如下图所示,发生装置应选用B(填编号,下同),此题中气体收集装置应采用的是C.
③.实验3中,加入的二氧化锰质量为5g.
④.相同条件下,实验3产生氧气的速率最快,说明在相同的条件下,双氧水的溶质质量分数越大,反应速率越快.
(2)二氧化碳与水反应,在常温下进行的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3,
在叶绿素、光照的条件下发生光合作用生成葡萄糖 (C6H12O6)和氧气的化学方程式为6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{叶绿体}$C6H12O6+6O2,反应物相同,但产物不同.说明反应条件不同,产物不同.
6.下列有关实验现象的描述正确的是( )
| A. | 铁丝在空气中被点燃,火星四射 | |
| B. | 石蜡在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳生成 | |
| C. | 点燃纯净的氢气,会发生爆炸 | |
| D. | 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 |
3.有A,B,C,D四种金属,只有D在自然界以游离态(即单质)存在,某兴趣小组经过讨论分析,做了如下实验:①将A,B,C分别放入稀硫酸中,A,C有气体产生,B无明显现象;②将A置于C的盐溶液中,发现A能置换出C.他们得出的金属活动性顺序正确的是( )
| A. | D>A>B>C | B. | A>C>B>D | C. | C>D>A>B | D. | B>D>C>A |