题目内容

16．用高锰酸钾制氧气，水槽中的水变红．这是因为：没有在试管口放一团棉花，高锰酸钾粉末随氧气流入水中．

分析 根据高锰酸钾制氧气的注意事项分析解答．

解答 解：用高锰酸钾制取氧气时，水槽中的水变红了是因为试管口未塞棉花，高锰酸钾粉末进入水槽；
答案：没有在试管口放一团棉花，高锰酸钾粉末随氧气流入水中．

点评 化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．

练习册系列答案
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6．下列化学反应属于分解反应的是（　　）
A．硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫B．锌+硫酸→硫酸锌+氢气
C．水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气D．铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
7．如图是测定空气中氧气含量的实验装置，请根据实验回答问题：
（1）先用弹簧夹夹紧乳胶管，将燃着的红磷立即伸入盛有少量水的集气瓶中，并把塞子塞紧，可观察到的实验现象是红磷燃烧，产生大量白烟，放出大量的热，待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，又观察到的实验现象是水进入集气瓶约五分之一体积．该化学变化可用文字表达式表示为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
（2）燃烧结束后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气．由本实验可推知氮气的物理性质是难溶于水；化学性质是不能燃烧，不支持燃烧．
（3）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的$\frac{1}{5}$，你认为导致这一结果的原因可能有哪些？（至少答3种）
4．空气是一种宝贵的自然资源，我们的生活离不开空气．
（1）燃料燃烧离不开氧气；      
（2）制造硝酸和氮肥的重要原料的是氮气；
（3）通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源稀有气体；
（4）造成温室效应的主要气体是二氧化碳；
（5）防止空气污染，是我们每个人的责任，请提出一条减少空气污染的建议使用清洁的能源．
11．请你用化学用语（化学符号）填空：
（1）2个氮原子表示2N；   2个铁离子2Fe3+．
（2）保持水的化学性质的最小粒子是H2O；   
（3） 的粒子符号Na+；
（4）地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物Al2O3．
1．现有以下仪器，请回答下列问题：

（1）仪器⑤的名称是试管；取用粉末状固体必须用到的仪器是①（填序号）．
如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气，制气装置（即反应装置）应选仪器③⑦（填序号）；收集氧气的方法有向上排空气法和排水法．如果用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气，制气装置（即反应装置）最好选用仪器④⑤⑥（填序号）
（2）其文字表达式为：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
（3）实验室用过氧化氢溶液制氧气与用高锰酸钾制氧气相比，其优点是B（选填下列字母）
A、生成物只有氧气    B、不需加热，操作简便     C、不需催化剂．
8．如图是实验室制取气体常用的装置．

（1）指出图中仪器名称，①长颈漏斗，②试管．
（2）若用A装置制氧气，所用药品为过氧化氢溶液和二氧化锰．（填物质名称）
（3）若用B装置制氧气，反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，在试管口塞一团棉花，其作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管，可用C装置收集氧气的依据是氧气不易溶于水且不与水反应，收集满氧气后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯的目的是防止若先熄灭酒精灯，水沿导管倒流入试管中，使灼热试管炸裂．
（4）若用D装置收集氧气，验证氧气已收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口处，若木条复燃，则氧气已集满．
5．正确的实验操作是科学探究成功的基础．下列实验操作中正确的是（　　）
A．
检查装置的气密性		B．
称量氯化钠
C．
倾倒液体		D．
熄灭酒精灯
6．构成物质的三种微粒当中微粒有在化学变化中，发生变化的是分子．不变的是原子．带电荷的是离子．

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