题目内容
5.正确的实验操作是科学探究成功的基础.下列实验操作中正确的是( )| A. | 检查装置的气密性 | B. | 称量氯化钠 | ||
| C. | 倾倒液体 | D. | 熄灭酒精灯 |
分析 A、根据装置气密性检查方法考虑;B、根据左物右码进行称量;C、根据倾倒液体的注意事项考虑;D、根据酒精灯的熄灭方法考虑.
解答 A、装置气密性检查方法:连接装置,将另导管一头放入水中,手握住试管时,气体受热膨胀,密度变小,体积变大,导管一段有气泡.松手后,试管内温度降低,气体收缩,体积变小,所以将水吸入,在玻璃管内形成一段水柱,因此装置不漏气,故A正确;
B、左物右码进行称量,且氯化钠不能直接放在托盘上,故B错;
C、倾倒液体的注意事项:瓶塞倒放在桌面上;试管口与试剂瓶口紧挨着,故C错;
D、酒精灯的熄灭方法:用灯帽盖灭,故D错.
故选A.
点评 化学是一门以实验为基础的科学,学好实验基本操作是做好化学实验的基础.
练习册系列答案
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13.从防止空气污染考虑,下列实验应在通风橱中进行的是( )
| A. | 加热碳酸溶液 | B. | 白磷的燃烧 | ||
| C. | 电解水 | D. | 白磷燃烧前后质量测定 |
20.
军军同学家里有一块铜片,表面附有部分铜绿.
(一)铜绿是铜与空气中的氧气、水和二氧化碳共同作用的结果.
(二)为探究铝、铁、铜的活动性顺序,某同学设计了一组实验:
①铝片浸入稀硫酸中;
②铜片浸入稀硫酸中;
③铝片浸入硫酸亚铁溶液中.
这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序,请补充一个实验来达到目的(写出实验步骤、现象).
步骤及现象将铁片浸入CuSO4溶液中,过一会取出,铁片表面有红色物质析出;.
(三)他想用加热的方法除去铜绿,加热时却发现铜片表面全部变黑.他与亮亮同学一起进行以下探究.
I.探究黑色物质的成分:
【查阅资料】①铜绿受热分解会生成黑色的氧化铜 ②酒精在不完全燃烧时会生成炭黑 ③炭黑与稀硫酸不反应
【猜想】该黑色物质可能是CuO,也可能是CuO和碳的混合物.
【设计与实验】
Ⅱ.设计实验除去氧化铜
(1)军军说,我设计的上述实验方案,也可用于除去CuO.
(2)亮亮说,我用右图装置进行实验除去CuO,该反应的化学方程式为H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
(3)你认为军军(填“军军”或“亮亮”)方案更好,理由是(写两点)军军的方案操作简单、节约能源不需要加热.
(一)铜绿是铜与空气中的氧气、水和二氧化碳共同作用的结果.
(二)为探究铝、铁、铜的活动性顺序,某同学设计了一组实验:
①铝片浸入稀硫酸中;
②铜片浸入稀硫酸中;
③铝片浸入硫酸亚铁溶液中.
这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序,请补充一个实验来达到目的(写出实验步骤、现象).
步骤及现象将铁片浸入CuSO4溶液中,过一会取出,铁片表面有红色物质析出;.
(三)他想用加热的方法除去铜绿,加热时却发现铜片表面全部变黑.他与亮亮同学一起进行以下探究.
I.探究黑色物质的成分:
【查阅资料】①铜绿受热分解会生成黑色的氧化铜 ②酒精在不完全燃烧时会生成炭黑 ③炭黑与稀硫酸不反应
【猜想】该黑色物质可能是CuO,也可能是CuO和碳的混合物.
【设计与实验】
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论和化学方程式 |
| 军军剪下一片变黑的铜片,放入盛有足量稀硫酸的试管中,微热 | 铜片表面黑色固体消失,露出红色的铜,溶液变蓝色. | 此黑色固体是CuO 该反应的化学方程式为 CuO+H2SO4═CuSO4+H2O |
(1)军军说,我设计的上述实验方案,也可用于除去CuO.
(2)亮亮说,我用右图装置进行实验除去CuO,该反应的化学方程式为H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
(3)你认为军军(填“军军”或“亮亮”)方案更好,理由是(写两点)军军的方案操作简单、节约能源不需要加热.