题目内容

12.CO2是初中化学重点研究的气体之一.某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO2的制取和性质:
(1)该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置,如图1所示.在干燥管内的铜网上应盛放石灰石;若将铜网换成铁网,可能产生的后果其原因可用化学方程式表示Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
(2)该兴趣小组同学将制得的CO2分别通人澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,他们观察到前者变浑浊,后者无明显现象.CO2和NaOH是否发生了化学反应?
①小明设计了甲、乙两个实验来验证C02与NaOH发生了化学反应,如图2所示.实验现象为:左边的软塑料瓶变瘪,右边的“瓶吞鸡蛋”.小虎同学认为上述实验是可行的.其共同原理是氢氧化钠溶液能与CO2发生反应,瓶内气压降低.小雯同学思考后提出质疑,她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH 发生了化学反应.其理由是因为CO2能溶于水,也能使瓶内气压降低.
②小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入稀盐酸,观察到有气泡冒出现象,从而证明CO2与NaOH已经发生了反应.涉及到的有关化学方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3↓+H2O、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.

分析 制取装置包括加热和不需加热两种,实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.因为CO2能溶于水,也能使瓶内气压降低;因此可将氢氧化钠溶液换成等体积的水,做同样的实验,看现象是否有差别来证明二氧化碳是否与氢氧化钠发生了反应;小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入稀盐酸,有气泡冒出,从而证明CO2与NaOH已经发生了反应,涉及到的化学反应有:二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠和水和二氧化碳,配平即可.

解答 解:(1)在实验室中用大理石(或石灰石)和稀盐酸制取二氧化碳,不能将实验中的铜网换成铁网,是因为铁能够和稀盐酸反应生成氢气,化学方程式为:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;故答案为:石灰石;Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;
(2))①因为CO2能溶于水,也能使瓶内气压降低;因此可将氢氧化钠溶液换成等体积的水,做同样的实验,看现象是否有差别来证明二氧化碳是否与氢氧化钠发生了反应;②小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入稀盐酸,有气泡冒出,从而证明CO2与NaOH已经发生了反应,涉及到的化学反应有:二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠和水和二氧化碳,配平即可;故答案为:氢氧化钠溶液能与CO2发生反应,瓶内气压降低;因为CO2能溶于水,也能使瓶内气压降低;稀盐酸;有气泡冒出;2NaOH+CO2=Na2CO3↓+H2O;Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;

点评 本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和二氧化碳的性质等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

练习册系列答案
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20.马强和几位同学在实验室用如图1的装置制取几种气体:

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①试管  ②酒精灯.
(2)马强用高锰酸钾制取氧气,他应该选择上述装置中的发生装置A与收集装置(填字母)D  进行组装.你认为A装置中还缺少试管口放一团棉花,该反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气               
(3)陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,其中二氧化锰起催化 作用,写出该反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气                    
(4)陈超问:“我怎么知道收集到的是氧气呢?”请你帮他回答该问题将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,证明是氧气
(5)用E装置收集的气体,必须具备的性质是气体密度比空气小
(6)发生装置A中,试管口略向下倾斜的目的是防止冷凝水倒流,炸裂试管
(7)装药品前应首先进行的实验操作是检验装置气密性
(8)若用排水法收集氧气,则导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,因为刚开始排出的气体不纯,实验即将结束时,应先将导管从水槽中撤出,后熄灭酒精灯
(9)实验室常用块状固体硫化亚铁与稀硫酸溶液混合来制取硫化氢气体,可以选用的发生装置为B(填字母).
(10)如图2甲乙所示装置可以用于收集气体.若用图甲收集氧气,则气体应该从b(填“a”
或“b”)端进入;若用图乙收集氢气,则气体应该从b(填“a”或“b”)端进入.

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