题目内容
4.判断下列化学符号中数字“2”的意义,将正确答案的序号填在相应的空格内:①Ca2+②NO2③2CO ④$\stackrel{+2}{Mg}$O ⑤2OH-⑥2N
表示分子个数的是③;表示一个离子所带电荷数的是①;表示元素化合价的是④;表示原子个数的是⑥;表示一个分子中原子个数的是②;表示离子个数的是⑤.
分析 根据标在分子符号前面的数字表示分子的个数,标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,标在元素符号正上方的数字表示元素的化合价,标在元素符号前方的数字表示原子个数,标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,标在离子符号前面的数字表示离子的个数.
解答 解:
标在分子符号前面的数字表示分子的个数,③2CO中数字“2”表示一氧化碳分子的个数为2.
标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,①Ca2+中数字“2”表示一个钙离子带有两个单位的正电荷.
标在元素符号正上方的数字表示元素的化合价,故④$\stackrel{+2}{Mg}$O中的2表示在氧化镁中镁元素显+2价.
标在元素符号前方的数字表示原子个数,⑥2N中数字“2”表示2个氮原子.
标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,②NO2中数字“2”表示1个二氧化氮分子中含有2个氧原子.
标在离子符号前面的数字表示离子的个数,⑤2OH-中数字“2”表示2个氢氧根离子.
故答案为:③;①;④;⑥;②;⑤;
点评 本题难度不大,主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义,掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在.
练习册系列答案
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15.下列各组物质,均属于纯净物的是( )
| A. | 冰水共存物、熟石灰、红磷 | B. | 石油、煤、天然气 | ||
| C. | 洁净的空气、氯化钠、氧气 | D. | 纯碱、酒精、赤铁矿石 |
12.科学家发现了纯碳新材料“碳纳米泡沫”,泡沫由许多团簇组成,每个团簇含有约4000个碳原子.“碳纳米泡沫”是目前世上最轻的物质之一,密度为2mg/cm3.有铁磁性,是热和电的不良导体.( )
| A. | “碳纳米泡沫”由碳元素组成 | B. | “碳纳米泡沫”能被磁铁吸引 | ||
| C. | “碳纳米泡沫”和金刚石的性质相同 | D. | “碳纳米泡沫”能浮在水面上 |
13.在探究氢氧化钠化学性质的实验课上,甲、乙、丙、丁四位同学在探究实验时发现了个意外的现象:氢氧化钠溶液中滴入酚酞试液,溶液变成红色,可是过了一会儿红色就消失了.这是什么原因呢?他们依据所学的化学知识,分别对意外现象的成因做了如下猜想:
甲:可能是酚酞变质造成的;
乙:可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故;
丙:可能是酚酞与空气中的氧气反应使红色消失;
丁:可能是氢氧化钠溶液的浓度过高引起的;
(1)甲同学刚提出自己的猜想,就遭到其余三位同学的否定,三位同学的理由是若酚酞变质则一开始就不会变红;
(2)丙同学认为乙同学的猜想也不正确,他的理由是碳酸钠溶液显碱性,也可使酚酞溶液变红;
(3)四位同学讨论后认为要验证丙同学的猜想,还需作如下实验,你知道其实验目的吗?
(4)若丁同学的猜想正确,大家能设计实验证明吗?
甲:可能是酚酞变质造成的;
乙:可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故;
丙:可能是酚酞与空气中的氧气反应使红色消失;
丁:可能是氢氧化钠溶液的浓度过高引起的;
(1)甲同学刚提出自己的猜想,就遭到其余三位同学的否定,三位同学的理由是若酚酞变质则一开始就不会变红;
(2)丙同学认为乙同学的猜想也不正确,他的理由是碳酸钠溶液显碱性,也可使酚酞溶液变红;
(3)四位同学讨论后认为要验证丙同学的猜想,还需作如下实验,你知道其实验目的吗?
| 实验步骤 | 设计这一步骤的目的 |
| 1.将配置的氢氧化钠溶液加热 | 除去溶液中的氧气 |
| 2.在加热后的溶液中滴入酚酞,并在上方滴一些植物油 | 防止氧气再溶解进入溶液中 |
| 实验方法 | 可能观察到的现象和结论 |