题目内容
13.近日,我国科学家成功合成世界首个全氮阴离子(N5-)盐;(N5)6(H3O)3(NH4)4Cl,占领新一代超高能含能材料研究国际制高点.有关全氮阴离子盐的说法正确的是( )| A. | 含有五种元素 | B. | N、H、O的质量比为34:25:3 | ||
| C. | NH4+中氮元素的化合价为-2 | D. | 含有二种阳离子和二种阴离子 |
分析 A.根据物质的组成来分析;
B.根据元素的质量比来分析;
C.根据元素的化合价来分析;
D.根据物质的构成就来分析.
解答 解:A.该物质是由氮、氢、氧、氯四种元素组成的,故错误;
B.N、H、O的质量比为(14×34):(1×25):(16×3)≠34:25:3,故错误;
C.NH4+带一个单位的正电荷,则铵根的化合价为+1价;氢元素显+1价,设氮元素的化合价是x,根据原子团中正负化合价代数和为原子团的化合价,可得:x+(+1)×4=+1,则x=-3价,故错误;
D.(N5)6(H3O)3(NH4)4Cl中含有H3O+、NH4+两种阳离子;N5-、Cl-两种阴离子,故正确.
故选D.
点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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15.“绿色发展”、“低碳生活”逐渐成为当今社会的主流,下列做法不符合这一理念的是( )
| A. | 将垃圾焚烧减少污染 | B. | 用废旧报纸制作铅笔杆 | ||
| C. | 乘坐公共交通工具 | D. | 农业和园林采用喷灌和滴灌 |
4.分类、类比是化学学习中常用的方法.
(1)初中化学有许多实验,若按照实验目的可将实验分为物质性质的探究、物质含量的探究等.将下列实验中的B与CD归为一类,理由是主要目的都是探究物质的性质.
(2)在反应CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O中,发生还原反应的物质具有氧化性,该物质在化学反应前后所含元素化合价降低(填“升高”或“降低”).
(3)硝酸与氧化亚铁反应,生成硝酸铁、一氧化氮和一种常见的液体物质,写出上述反应的化学方程式3FeO+10HNO3=3Fe(NO3)3+NO↑+5H2O,该反应中具有氧化性的物质是HNO3.
(1)初中化学有许多实验,若按照实验目的可将实验分为物质性质的探究、物质含量的探究等.将下列实验中的B与CD归为一类,理由是主要目的都是探究物质的性质.
| A | B | C | D |
(3)硝酸与氧化亚铁反应,生成硝酸铁、一氧化氮和一种常见的液体物质,写出上述反应的化学方程式3FeO+10HNO3=3Fe(NO3)3+NO↑+5H2O,该反应中具有氧化性的物质是HNO3.
1.我们学习了碳单质及其化合物的有关知识,下列碳单质及其氧化物的说法中正确的是( )
| A. | 金刚石、石墨物理性质不同是因为碳原子的排列方式相同 | |
| B. | 空气中混有一氧化碳气体,遇明火可能会爆炸 | |
| C. | 碳具有可燃性,只要温度达到着火点即可燃烧 | |
| D. | 实验室不用石灰石与稀硫酸制取二氧化碳因为反应速率太快 |
8.在食盐中加入碘酸钾(KIO3)有益于防治地方性甲状腺肿大.KIO3中碘元素的化合价为( )
| A. | +4 | B. | +2 | C. | +5 | D. | +6 |
18.
2016年“世界水日”的宣传主题是“落实五大发展理念,推理最严格水资源管理”.下列做法不符合这一主题的是( )
| A. | 使用新型灌溉技术,节约水资源 | |
| B. | 合理使用化肥农药,防止污染水源 | |
| C. | 焚烧植物的秸秆,有利农作物的吸收 | |
| D. | 推广新型农业,发展可持续的经济作物 |
5.大蒜中含有的蒜氨酸(C6H11NO3S)具有抗肿瘤、协同降血压,抗菌杀毒,清除自由基、保肝护肝及糖尿病多种药理功效,有关其说法正确的是( )
| A. | 蒜氨酸中氢和硫元素的质量比为11:32 | |
| B. | 蒜氨酸的相对分子质量177g | |
| C. | 蒜氨酸中含有一个O3分子 | |
| D. | 蒜氨酸是一种氧化物 |
2.化学上常对物质进行分类和研究,以下物质的分类正确的是( )
| A. | 盐:氯化铵、氯化钠、氯化氢 | B. | 碱:纯碱、烧碱、消石灰 | ||
| C. | 合金:不锈钢、黄铜、青铜 | D. | 合成材料:塑料、合成纤维、铝合金 |
3.下列说法正确的是( )
| A. | 木炭燃烧后生成红色固体 | |
| B. | 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 | |
| C. | 一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰 | |
| D. | 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 |