题目内容
通过一阶段的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答问题．
（1）仪器①的名称____________，仪器②的名称____________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为 （填字母序号，下同），若收集较纯净的氧气可选用 装置；取用高锰酸钾药品时，应选用仪器 。所发生的反应用文字或符号表达式表示__________________，属于
反应（填基本反应类型）。小陈同学用排水法收集了两瓶气体。在先收集的一瓶插入带火星的木条，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木条则能复燃。导致这个现象的可能的操作上的原因是 。
（3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：①向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗的下端管口。②将注射器C连接到装置E的导管口处。③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到 ，表示装置E的气密性良好。
（4）甲烷在实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷应选择的发生装置是_____；甲烷气体一般采用装置F进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是： 、 。已知甲烷燃烧生成水和二氧化碳，请写出甲烷完全燃烧的文字表达式____________________。
（5）如图是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置．实验时，打开分液漏斗活塞，通入干燥氧气约10秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。改进后的优点是 （填序号）。
①氧气无需提前制备和收集，操作更方便
②塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全
③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化
（6）某兴趣小组同学将带火星的木条伸入到收集满氧气的集气瓶内，木条复燃，拿出木条，盖好集气瓶．过一会儿，再用带火星的木条伸入瓶内，木条仍然复燃．重复以上操作，直到木条不再复燃．据此现象 你能得到的结论是 。
（7）研究性学习小组用如图所示的装置探究氨的性质，用量筒量取20ml的浓氨水时视线与量筒内液体的________________保持水平，倒入烧杯后，用大烧杯将其都罩起来，过一会观察到脱脂棉团由白色变为__________色。该现象涉及到的性质是 __________(填字母编号)。
A．氨分子是不断运动的 B．浓氨水具有挥发性
C．氨气有刺激性气味 D．酚酞会变色
